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领导力应以人为本进行激励以心理契约管理员工

管理和领导的主要目的应该是使雇主实现最大限度的富裕，同时也使每个

雇员实现最大限度的富裕，管理要满足双方的利益要求，而不能仅仅是雇主获利

的工具。工业心理学的研究是科学管理的必然趋势，管理中人的心理因素日益受

到重视。近年来，由于竞争全球化，企业结构重组、人员精减、不断变革等全球

大环境的影响，心理契约的内涵在不断发展变化，管理领域对心理契约的研究又

出现一个新的高潮，如何增强自己领导力适应呢？

心理契约的意思是说，在任一组织中，每一成员与该组织的各种管理者之间

及其他人之间，总是有一套非成文的期望在起作用。这些期望可以是对经济内容

的要求，但心理契约的本质是对无形的心理内容的期望。

心理契约是组织和个人双方彼此对对方应付出什么同时又应得到什么的一

种主观心理约定，约定的核心成分是双方隐含的非正式的相互责任。员工是抱着

一定的动机加入组织的，希望借助于组织来满足自己物质的和精神的多层次需

要；组织对人力资源的招聘、培训也是有特定目的的，力图最好地利用组织的人

力资源来实现组织的目标。个人和组织间的社会交换关系无法把双方相互责任的

界定完全体现在书面的雇佣合同中，但在每一个员工的内心深处，对自己该为组

织付出什么、付出多少，组织应该给自己回报什么、回报多少等都有明确的认识。

为更好地解释、分析个人与组织之间的交互关系，心理契约这一术语在60

年代初由组织心理学家阿吉里斯首先引入到管理领域，强调在员工与组织的相互

关系中，除正式雇佣契约规定的内容外，还存在着隐含的、非正式的、未公开

说明的相互期望，它们同样是决定员工态度和行为的重要因素。

心理契约是隐含的，内容因人而异，但它却是影响组织行为的重要因素，可

以减少雇佣双方的不安全感，规范员工的行为，形成对组织的归属感和忠诚感。

员工心理契约的破坏会影响员工的满意度，打破期望会产生失望的感觉，而打破

义务则产生愤怒的情绪，并使人重新评价个人与组织的关系。因此，在人力资源

管理实践中要有意识、有计划的对员工的心理契约加以引导和管理。

以人为本进行激励

人们能否有效地工作，是否会对组织及其目标萌生出责任感、忠诚心和热情，

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以及他们能否从自己工作中得到满足感，在很大程度上取决于组织对员工的激

励。每个人的需要和动机有很大的差异，即使是同一个人在不同的时期的需求也

不一样，有些人希望努力工作换取更高的薪酬和别人的尊重，有些人的满足感来

自挑战性和令人愉快的工作。工作中得到金钱，可以换取生活必需品，满足基本

的需要，但只有较高层次的满足才能使人感到最大的满足，最大可能的调动人

的积极性，这种满足在现代员工心理契约是最重要的成分。

根据美国心理学家弗罗姆的期望理论，激励水平的高低取决于期望值和效价

的乘积，在不考虑期望值时，效价越高，对员工的激励水平也就越高。换句话说，

以员工期望的方式提供给员工想要的东西，能提高员工的被激励水平和满意度。

当员工渴望职业发展和获得别人尊重时，他对金钱的评价是较低的，这时如果以

金钱作为对其工作投入的回报，就不能满足他的期望，甚至引起员工的愤怒，从

而造成该员工心理契约的破坏。

因此，在人力资源管理实践中，激励要从个体的实际需要和期望出发，最好

在方案制定中有员工的亲自参与，提高员工对激励内容的评价，在企业成本基本

不变的前提下，使员工和组织双方的效用最大。

为员工规划职业生涯

在组织中，员工追求的不仅仅是一种经济利益，更重要的是，员工将组织看

作发展自我才能的舞台，实现人生的价值。在我们这样一个社会里，职业一直表

明是人的自我概念的核心方面，是社会地位和自尊的源泉，职业的发展本质上就

是一个人的自我概念和外界环境现实合成一体的过程，驱动这一过程的根本性动

机就是人的自我概念的实现与完成。一个优秀的员工如果得不到发展，他的选择

只会是跳槽，另谋高就，在一个市场化的经济社会中尤其如此。良好的“心理契

约”的维持，就在于企业对员工这种权利的尊重。因此，组织有义务最大限度发

展员工的能力，为每一个员工提供一个不断成长和建功立业的机会。良好的“心

理契约”的维持，就在于组织对员工这种权利的尊重和支持。

员工的职业生涯管理是一项系统工程，要求组织人力资源管理职能全面参与

组织的战略管理过程，制定方案确保员工的技能、行为和态度能支持组织的战略

规划；员工和组织要在充分考虑员工个体的兴趣、能力的基础上，借助