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2024年浙江省普通高中学业水平考试(统编教材版)语文专题训练
13.《红楼梦》阅读
阅读《红楼梦》选段,完成下面小题。
①只见一个丫鬟来回:“老太太那里传晚饭了。”王夫人忙携黛玉由后廊往西。进入后房门,已有多人在此伺候。见王夫人来了,方安设桌椅。贾珠之妻李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹。迎春姊妹三个告了座方上来。迎春便坐右手第一,探春左第二,惜春右第二。旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇、丫鬟虽多,却连一声咳嗽不闻。
②寂然饭毕,各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。今黛玉见了这里许多事情不合家中之式,不得不随的,少不得一一改过来。贾母便说:“你们去罢,让我们自在说话儿。”王夫人听了,忙起身,又说了两句闲话,方引李、凤二人去了。
③只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。
④黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安,贾母便命:“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来,再看已换了冠带。看其外貌最是极好,却难知其底细。后人有《西江月》二词,批宝玉极恰,其词曰:
⑤“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
⑥富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏梁:莫效此儿形状!”
(节选自《红楼梦》第三回,有删节)
1.对第②段林黛玉形象的概括,正确的一项是(????)
A.开朗大方 B.争强好胜 C.积极乐观 D.敏感谨慎
2.第③段画线句描写人物的手法,正确的一项是(????)
A.语言描写 B.外貌描写 C.动作描写 D.心理描写
3.对《西江月》内涵和作用的分析,不正确的一项是(????)
A.“寻愁觅恨”“似傻如狂”等词体现了贾宝玉天性自然和不被理解。
B.“不通世务”“怕读文章”等词体现了贾宝玉对追求功名的厌恶。
C.“富贵”“贫穷”两句暗示着贾府的未来、贾家家道败落的命运。
D.体现作者对贾宝玉的批判,表达作者鼓励世人追求名利的愿望。
4.对选文内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(????)
A.人物描写详略得当,略写了贾宝玉,详写了迎春、探春、惜春。
B.写了贾府晚膳分工明确,人物众多但寂然无声,体现了贾府大家族的威严。
C.王夫人“忙携”“忙起身”等词语,体现了贾母在贾府的至高地位。
D.作为贾府核心人物之一,宝玉被安排在最后出场,体现了作者的匠心。
【答案】1.D2.B3.D4.A
【解析】1.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
结合第②段“今黛玉见了这里许多事情不合家中之式,不得不随的,少不得一一改过来”可知,这句话体现林黛玉的敏感与谨慎。她初到外祖家,“步步留心,时时在意”,看到贾府许多事情与自己家里不同,便记在心中,随着改过来,此句正体现了这一特点。
故选D。
2.本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。
第③段画线句“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波”是对贾宝玉的外貌描写,从脸型、脸色到鬓角、眉毛、眼睛等描写极其细致。
故选B。
3.本题考查学生鉴赏诗歌内容及人物形象、分析作者的观点态度的能力。
D.“体现作者对贾宝玉的批判,表达作者鼓励世人追求名利的愿望”错。《西江月》集中地描绘了小说主人公贾宝玉的叛逆性格,字面上句句是对贾宝玉的嘲笑和否定,实质上句句是对他的赞美和褒扬,是对封建礼教的抨击和批判。作者用反面文章把贾宝玉作为一个封建叛逆者的思想、性格概括地揭示了出来。词里说贾宝玉是“草莽”“愚顽”“偏僻”“乖张”“无能”“不肖”等,说宝玉言行违背社会伦理,不合中庸之道,看来似嘲,其实是赞,因为这些都是借封建统治阶级的眼光来看的。全词所用的主要手法是反语,实现了外贬内褒、正话反说的效果,表达了作者对贾宝玉的肯定和对世人追求名利的讽刺。
故选D。
4.本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
A.“略写了贾宝玉,详写了迎春、探春、惜春”错。小说对贾宝玉的描写十分细致,“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉”,而对迎春、探春、惜春描写则简略“迎春便坐右手第一,探春左第二,惜春右第二”。
故选A。
结合《红楼梦》的整本书阅读,完成下面小题。
判词一:“凡鸟偏从末世来,都
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