月夜杜甫公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

月夜杜甫1/18教学目标1、了解作者和诗歌写作背景，感受杜甫深切思亲之情和忧国忧民，悲天悯人爱国情怀。2、经过诵读了解诗意，体会诗歌意境。3、品味本诗炼字精准和曲笔艺术手法。4、背诵默写本诗?2/18作者介绍杜甫，字，自号“少陵野老”，世称“杜少陵”。是我国唐代诗人，代表作“三吏”“三别”。他诗歌多是表达忧国忧民，安史之乱时期重大历史事件在其诗中有反应，故称“”。明清文人推崇他为“”，作品格调。子美现实主义诗史诗圣沉郁顿挫杜甫（712---770）3/18作者介绍杜甫经历分四个时期：一、读书和漫游时期（三十五岁以前）《望岳》二、困居长安时期（三十五至四十四岁）《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。《月夜》《春望》《哀江头》“三吏”“三别”四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）。《茅屋为秋风所破歌》《登岳阳楼》《蜀相》《闻官军收河南河北》《又呈吴郎》《登高》《秋兴》“三吏”——《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》“三别”——《新婚别》、《无家别》、《垂老别》“三吏”——《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》“三别”——《新婚别》、《无家别》、《垂老别》4/18背景材料天宝十五载（756）六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州（今陕西富县），借居羌村。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏）。杜甫便于八月间离家北上延州（今