句子的分类市公开课特等奖市赛课微课一等奖PPT课件.pptxVIP

第六节句子的分类第1页第六节句子分类本节关键点及要求：1.了解句型研究意义和句型划分多角度性；2.了解主谓谓语句、双宾句、连谓句、兼语句、存现句、“把”字句、“被”字句特点（其中尤其要弄懂兼语句与主谓词组做宾语句子区分）；3.了解疑问句各种类型；4.了解变式句主要类型和出现条件。第2页一、句型概说句型指句子类型，也就是句子整体格局。句型研究目标意义在于要求我们能从宏观角度、总体角度去观察和把握句子，从而掌握句子不一样类型和它们表示功效。句子能够从不一样角度去划分。比如从句型（结构类型）角度、从语气用途角度、从修辞效果角度等等都能够对句子进行分类。一个句子终究应该从什么角度来分类，要依据研究目标或用途要求来决定，决不能乱分一气。这一部分我们主要依据句子结构类型和语气用途来给句子分类。当代汉语句子从以上两个角度分类，情况以下：第3页1.依据句子结构类型分类，句子能够分为：名词性主谓句：今天元旦节。把字句、被字句动词性主谓句：我要上课。连谓句、兼语句形容词性主谓句：小明很聪明。双宾句、存现句主谓谓语句：他人很善良。名词性非主谓句：蛇！/一张北京地图。动词性非主谓句：上课了。形容词性非主谓句：太好了！叹词句：呀！是你呀！咳！真是稀客呀。拟声词句：当，当，下课了。复句（略，将在复句部分讲到）主谓句单句非主谓句句子第4页陈说句说明一个事实：明天晴天。疑问句提出问题，获取信息：你去吗？祈使句用来发出请求或命令：快去。出发！感叹句用来抒发情感：这个地方真美呀！?2.依据句子语气分类句子语气类别第5页关于疑问句汉语疑问句依据结构上特点，以及回答特点看，能够分为四类：（1）是非问句结构特点是：陈说句形式+疑问句调“？”（吗）。如：你是大一学生吗？这个句子，假如不看“吗？”，只看“你是大一学生”，就是一个陈说句形式。又如：“今天星期一？”“他不来了？”“他已经吃了？”这些句子都属于是非问句子。是非问句回答要求答“是”与“不是”或用点头、摇头来表示。第6页（2）特指问句结构特点是：（句中）疑问代词+疑问句调“？”（呢），如：谁来了（呢）？/他买了些什么（呢）？哪天去（呢）？/往哪里走（呢）你买了多少（呢）？特指疑问句要针对句中疑问点即疑问词来做详细回答。（3）选择问句结构上特点是：A还是B+疑问句调“？”（呢），如：你是去上海，还是去广州？（是）你去，还是他去？（是）这儿热，还是那儿热？往往是一个复句形式，疑问形式不是用疑问代词表示，而是用选择疑问并列复句格式“是…，还是…”来表示。回答要求详细。第7页（4）正反问句：结构上特点是：V不V/V没V+疑问语气“？”（呢），如：你去不去（呢）？/你要不要？/你好没好？也可省略后一个“去”，如：你去不？/这个好不？正反问句形式，一定是一个必定形式是否定形式联合，回答可用点头、摇头来表示，也可用“是”与“不是”来回答。选择问、正反问两种有相同之处，都表示选择。但选择问是不一样项目之间选择；正反问是必定是否定之间选择。普通语法书上在选择问句中包含重复问句，即不停使用“还是”一路问下去，不只是两个分句。如：“你是去上海，还是去广州，还是去南宁，还是去昆明？”。而正反问句是两个分句间选择，这还是轻易区分。第8页当代汉语中还有一个疑问句，由一个名词或名词性短语加上疑问语气“？”组成。如：“小李呢？”、“我笔呢？”、“妹妹衣服呢”等。特指问和正反问都可用这种使用方法。如：小王在六排，小李呢？（问小李在哪儿，几排？—特指问）我书在这儿，我笔呢？（问“我笔”在哪儿——特指问）哥哥衣料很好，妹妹呢？（问妹妹衣料好不好—正反问）所以，“名词/名词性短语+疑问语气”这种问句应看做特指问和正反问省略形式。并不都是特指问。第9页3.关于反问句严格说，这不是语法上问题，而是表示上问题。设问句是说话人自问自答，作为问题提出来引发大家注意或者加强印象。而反问句：形式上是疑问句，实际上并不要求回答，只是用疑问形式来表示某种强烈必定或否定意思。“是非问”用于反问句，如：你不知道不该这么做吗？——你知道不该这么做。你说我能去吗？——我是不能去。反问句是用必定形式表示否定意义，用否定形式表示必定意义。又如：我不该去吗？——我该去。你不能快点来吗？——你应该快点来。我说不对吗？——我说得对。特指问句也能用来表示反问，如：谁说？——没有些人这么说。/他怎么没去？——他去了。我吃什么啦？——我什么也没吃。第10页我什么时候没上课啦？——我上课了。