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学生信息技术竞赛活动实施方案

一、组织目的：

为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强信息素养的积累；着眼于学生整个中学阶段的健康发展；想让更多的同学们了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔了视野。

二、 组织原则

1、面向的是榆林市二中高一和高二两个年级喜爱计算机的同

学。 （利于学生参加每年的电脑作品考试，为学校争夺荣誉。）2、根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则。

3、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前说明原因。

三、培养目标：

1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。

2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

3、把一些对信息技术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。

4、把活动中的内容，图片，视频和优秀的学生作品实时及时地上传到本校的网站中，从而丰富了校园网站（其中的“学生园地”）并活跃了校园文化生活、陶冶学生情操、也丰富了学生的课余生活。

四、活动措施：

1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。

2、精心准备，注重知识的现实性和信息技术与生活的密切联系。

3、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。

4、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。

5、每学习一项内容后进行总结。进而促进学员之间的交流和推动全校信息技术教学的发展。

6、与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究信息技术知识的兴趣。

7、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。

8、活动评价展示学生作品，激发学生对信息技术的学习兴趣和积极性。

五、活动内容：

活动主题1：文本信息的加工与表达

主要讲如何制作电子报刊，对word软件操作的的认识及熟练。活动主题2： 表格信息的加工与表达

主要教会学生如何建立表格、利用数值计算分析数据、利用图表呈现分析结果。

活动主题3：制作多媒体作品

主要讲如何利用powerpoint制作多媒体作品（如学习文本、图形、图像、声音、动画、视频的插入与编辑方法）。

活动主题4：声音的采集与加工

主要讲声音的剪辑，声音的合成。（如手机铃音的制作）

榆林市第二中

学