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- 约 15页
- 2024-04-22 发布于浙江
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2024届江苏省南京市鼓楼区鼓楼实验中学中考语文对点突破模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累
1.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()
A.创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想象力的有计划的探索。
B.某些部门稍一放松,那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C.我们班的语文科代表学写散文一举便成功,他已在校刊上发表了好几篇散文,真是妙手偶得啊!
D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不见这种有奇特功能的衣服。
2.下列文学常识的表述,不正确的一项是()
A.陶渊明,又名潜,字元亮,自号“五柳先生”,东晋著名诗人。我们学过他的叙事散文《桃花源记》、抒情诗《饮
酒》等。
B.散文《忆读书》、小说《故乡》、诗歌《长城谣》、戏剧《茶馆》的作者分别是谢婉莹、周树人、席慕蓉、老舍。
C.选自罗贯中《三国演义》的《空城计》叙述了诸葛亮面对强敌处变不惊,设下计谋,终于使司马懿引兵退去的故
事,赞颂了诸葛亮临危不惧,镇定自若,大智大勇,指挥若定的才能。
D.童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张,来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想道德教育的一种文学样式。代
表作家有丹麦的格林兄弟和德国的安徒生。
3.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()
A.酝酿/踉跄拾级/拾金不昧B.附和/应和嶙峋/波光粼粼
C.矜持/服侍悄然/悄无声息D.豢养/债券咀嚼/咬文嚼字
4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()
A.先帝/不以臣卑鄙
B.朝廷/之臣莫不畏王C.余/强饮三大白而别
D.醉翁之意/不在酒
(《出师表》)
(《邹忌讽齐王纳谏》)
(《湖心亭看雪》)
(《醉翁亭记》)
5.默写。
(1)_,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(2)伤心秦汉经行处,(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(3)_,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
(4)水何澹澹,(曹操《观沧海》)
(5)写出陆游在《游山西村》中以“酒”表现村民热情好客的句子;
6.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。请你仿照示例,
再举一个例子,并简要阐述“义”的具体表现。
示例:武松醉打蒋门神是,义。武松得知结义兄弟施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,
痛打蒋门神,夺回酒店。这就是,义。
二、阅读
7.阅读下面文段,完成下列小题。
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:
“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。判曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:
“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有
伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()
A.又何间焉
又间令吴广之次所旁丛祠中
B.既克,公问其故
广故数言欲亡
C.夫战,勇气也
率子孙荷担者三夫
D.忠之属也
有良田美池桑竹之属
2.把“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”翻译成现代汉语。
3.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()
A.“肉食者谋之,又何间焉”既反映了乡人的目光短浅,同时也体现了乡人对国事的不关心。B.把战争取胜的希望寄托在小恩惠的施舍和神灵的保佑上,说明鲁庄公见识浅薄,考虑不周。
C.虽然鲁庄公没有远见,但是他能虚心听取曹刿提出的意见,对战争胜利也有一定的功劳。
D.选文详写了曹刿对战争问题的论述和
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