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水平四(七年级)
“合作提升、增技突破”的体操-技巧运动大单元
摘要:
新课标下的学科核心素养对于体育与健康课程提出了新的要求,由学习到理解再到运用,正是“学、练、赛、评”的一体化体现,更加重视知识点之间的联结和运用。由此,以新课标为依据,以核心素养为指向的大单元设计必然会成为落实立德树人、发展素质教育、深化课程改革的必要途径。本文将以发展学生的核心素养为目的,以落实“教会、勤练、常赛”为基本要求,以学习体操技术的基本知识与技术教学为主要路径,使学生通过体操学习,能够对体操的图形创编、技巧组合有更深层次的理解与掌握,并通过基础、探究、创新、实战,促进学生学习的逻辑性与
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