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幼儿园浴室安全教案
活动目标
通过观看情景表演，学习如何在浴室里避免危险。
能够根据情景表演的内容展开讨论。
活动准备
与配班老师一起排练情景表演。
准备教学挂图和幼儿用书。
活动过程
引导幼儿做简单的洗澡模仿操，激发他们的兴趣。
（1）教师：小朋友们，你们有洗澡的习惯吗？我们一起来模仿一下吧。
（2）教师示范幼儿洗澡的动作。
让幼儿观看情景表演。
（1）教师：洗澡很舒服，但也有可能发生危险。我们一起看看在洗澡时应该注意些什么。
（2）旁白：妈妈带着丁丁去洗澡。
丁丁：妈妈，我想穿那双花拖鞋。
妈妈：不行，那双拖鞋不防滑，会摔倒的！来，穿这双防滑的拖鞋。
丁丁：妈妈，水放好了，我可以下水了吗？
妈妈：等等，我来试试水的温度！
丁丁：妈妈，我要多放点水！
妈妈：水不能放太多，会有危险的。
丁丁：洗得真舒服！我还要多洗一会儿！
妈妈：洗太久会感到闷的！洗完就出去吧！踩在防滑垫上！
丁丁：妈妈，我要吹干头发，可以在浴室里用电吹风吗？
教师提问，引导幼儿了解浴室里可能发生的危险。
教师：（1）妈妈带丁丁去洗澡时发生了什么？
（2）洗澡时应该选择什么样的拖鞋？为什么？
（3）洗澡前要注意做什么？如果不试水温会怎样？为什么不能放很多水？
(4)洗澡时间过长会有什么影响？
(5)洗完澡后能在浴室里奔跑吗？为什么？
（6）在浴室里能使用电器吗？为什么？
引导幼儿观看教学挂图，分辨画面上的行为。
教师：图上的妈妈和小朋友在做什么？你认为他们做得对吗？为什么？
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