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小学五年级上册语文第六单元测试题

一写规范词语

faixū(wāju?

faixū

(

wāju?

) (

bàozhà

) (

kāi

) (

pì

)

t?ngxiě(

)

jǐnshan(

)

qí

(

túchū

bǎn

)

(

)

( )

chàn dǒu

( )

二选音

颤．抖（zhànchàn）艰涩．（sasha）腼腆．（tiǎn diǎn）拖沓．（tātà）挖掘．（jv?ju?）三填空

1欢（）笑（）（）烂不（）（）耳（）聋一如（）（）失（）落（）忐忑（）（）2衫（）暴（）缝（）陷（）忐（）

杉（）爆（）逢（）馅（）忑（）四写反义词：

当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。（）—（）

有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。（）—（）

他过去做作业马马虎虎，现在（）。（）—（）

在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。（）—（）五对号入座

爱戴爱抚爱护爱惜 1他为什么得到那么多人的（）？2他给了我多少（）。3小学生要关心集体，（）公物。

六按要求改写句子

一个人有难，大家应帮助他。（反问句）

雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）

小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）

4他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）--------------------------------------------

5我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）

6昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）-------------------------------------------------

7嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）------------------------------------------------

七判断

1《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）2《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）3“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）4第19篇课文按时间前后的顺序写的（）

八做调整

（2）一只狮子想吃他们，于是向三头牛进攻。（）有三头牛，他们极其友好地生活在一起吃草。（）狮子有个坏主意，在三头牛之间制矛盾。（）三头牛齐心协力把狮子顶了回去。（）狮子向它们三个一个一个地进攻，每头都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。

九轻松阅读快车

（1）辛劳的母亲

母亲的家务似乎永远也（每没）个完。日复一日，在那破旧的（缝蜂）（纫仞）机上为我们缝衣服；在那低矮的厨房里为我们（作做）饭、烤面包；

在自己开辟的土地上侍（shìsìcì)弄菜园；还要（挤济）牛奶，在搓（cuōchā）

衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。母亲这样（幸辛）苦，却没有一点儿埋（máimán）怨心理。但她分明是快乐的她对生活没有多大希望全家人健康幸福就是她唯一的也是最大的（企期）盼了

1加标点 2划去括号中不正确的读音 3选择括号中正确的字

为什么母亲如此忙碌，却又如此快乐？

。

你想对文中母亲说些什么？

。

相比自己母亲，你想对她说什么？又会怎样做？自己建立一条母亲格言。

。

格言：

（2）

有个农夫快要辞别人世时，想要把自己耕作经验传给儿子，便叫他们来说：“孩子们，我即将离开这个世界了，你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西，把它们统统都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全都翻了一遍，什么宝物都没找到，却使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这年比以往结了更多的葡萄。

1加题目 2本文告诉我们什么？关于什么？

选音：埋藏（cáng zàng）即将（jíjì）

△ △

农夫快要离开人世时，有什么愿望？

。

农夫的做法高明在哪儿？

。

如果你是农夫之子，会怎么想？

。

十习作：母爱似海，父爱如山。相信你的家长给予过你们爱吧！那么就动手写下来吧！

附加题：回环诗暮

已赏时花醒归微去力马酒如飞

你能写出全诗吗？

——3——

小学五年级上册语文第七单元测试题

一看拼音写词语

sǔnshī hóngwěi xiāohuǐ jǔshìw?nmíng

( ) ( ) ( ) ( )

qíqū tiàowàng háomàizhǎndīngji?tiě

( ) ( ) ( ) ( )

二选音

估量（liángliàng）侵（qīn qǐn）入停泊（pō bó）剔（tītì）透瑰（guīguì）宝拧(níngnǐng)

开

熟(shúshóu)练几幅(fú fù) 悄(qiāoqiǎo)然三排序

（）国王很高兴，就叫仆人牵来一匹马，送给他。（）国王猜透了财主的黑心，只送给他一个大南瓜，他气