2024年中考数学复习（全国版）第33讲 统计（讲义）（解析版）.pdfVIP

第33讲统计

目录

类型五频数分布折线图

一、考情分析

题型07频数与频率

二、知识建构题型08借助调查结果做决策

考点一数据的收集、整理与描述

考点二数据分析

题型01调查收集数据的过程与方法

题型01与算术平均数有关的计算

题型02判断全面调查与抽样调查

题型02与加权平均数有关的计算

题型03总体、个体、样本、样本容量

题型03与中位数有关的计算

题型04抽样调查的可靠性

题型04与众数有关的计算

题型05用样本估计总体

题型05与方差有关的计算

题型06统计表

题型06与极差有关的计算

类型一条形统计图

题型07与标准差有关的计算

类型二扇形统计图

题型08根据已知数据，判断统计量是否正确

类型三折线统计图

题型09利用合适的统计量做决策

类型四频数分布直方图

题型10根据方差判断稳定性

考点要

新课标要求命题预测

求

统计是中考数学中的必拿分考

体会抽样的必要性，通过实例认识简单随机抽样.

点，虽然这个考点中所含概念较多，

进一步经历收集、整理、描述、分析数据的活动，了解数据处理

像中位数、众数、平均数、方差等概

数据的的过程;能用计算器处理较为复杂的数据.

收集、整会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据.念，以及条形统计图、折线统计图、

理与描理解平均数、中位数、众数的意义，能计算中位数、众数加权平扇形统计图等，都需要理解其定义与

述均数，知道它们是对数据集中趋势的描述.意义，年年都会考查，但是这个考点

整体的难度并不大，计算方式也比较

通过实例，了解频数和频数分布的意义，能画频数直方图能利用

固定，是广大考生的得分点，分值为

频数直方图解释数据中蕴含的信息.

体会样本与总体的关系，知道可以用样本平均数估计总体平均10分左右，预计2024年各地中考还将

数据分数，用样本方差估计总体方差