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- 2024-04-22 发布于湖北
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技巧——巧解客观题10大妙招
(一)选择题解法;选择题是高考试题三大题型之一,全国卷12个小题.该题型基本特点:绝大部分选择题属于低中等题目,且普通按由易到难次序排列,重视多个知识点小型综合,渗透各种数学思想和方法,能充分考查灵活应用基础知识处理数学问题能力.解数学选择题惯用方法,主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最惯用方法,但高考题量较大,假如全部选择题都用直接法解答,不但时间不允许,甚至有些题目根本无法解答,所以,我们还要研究解答选择题一些技巧,总来说,选择题属小题,解题标准是:小题巧解,小题不能大做.;方法一直接法;【例1】(·山东卷)若函数y=f(x)图象上存在两点,使得函数图象在这两点处切线相互垂直,则称y=f(x)含有T性质.以下函数中含有T性质是();答案A;探究提升直接法适用范围很广,只要运算正确必能得出正确答案.平时练习中应不停提升用直接法解选择题能力,准确把握题目标特点.用简便方法巧解选择题是建立在扎实掌握“三基”基础上,不然一味求快则会快中犯错.;A.6 B.7 C.8 D.9;方法二特例法;【例2】(1)如图,在棱柱侧棱A1A和B1B上各有一动点P,Q满足A1P=BQ,过P,Q,C三点截面把棱柱分成两部分,则其体积之比为();答案(1)B(2)D;探究提升特例法解选择题时,要注意以下两点:
第一,取特例尽可能简单,有利于计算和推理;
第二,若在不一样特殊情况下有两个或两个以上结论相符,则应选另一特例情况再检验,或改用其它方法求解.;【训练2】等差数列{an}前m项和为30,前2m项和为100,则它前3m项和为();方法三排除法;【例3】(·浙江卷)已知实数a,b,c();探究提升(1)对于干扰项易于淘汰选择题,可采取筛选法,能剔除几个就先剔除几个.
(2)允许使用题干中部分条件淘汰选项.
(3)假如选项中存在等效命题,那么依据要求——答案唯一,等效命题应该同时排除.
(4)假如选项中存在两个相反或互不相容判断,那么其中最少有一个是假.
(5)假如选项之间存在包含关系,要依据题意才能判断.;【训练3】(1)方程ax2+2x+1=0最少有一个负根充要条件是();答案(1)C(2)A;方法四数形结正当;【例4】函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内零点个数为();探究提升图形化策略是依靠图形直观性进行研究,用这种策略解题比直接计算求解更能简捷地得到结果.利用图解法解题一定要对相关函数图象、方程曲线、几何图形较熟悉,不然,错误图象反而会造成错误选择.;21/28;答案B;方法五估算法;答案D;探究提升估算法应用技巧:
估算法是依据变量改变趋势或极值取值情况进行求解方法.当题目从正面解析比较麻烦,特值法又无法确定正确选项时(如难度稍大函数最值或取值范围、函数图象改变等问题)惯用此种方法确定选项.;【训练5】已知棱长为1正方体俯视图是一个面积为1正方形,则该正方体正视图面积不可能等于();1.解选择题基本方法有直接法、排除法、特例法、估算法、验证法和数形结正当.但大部分选择题解法是直接法,在解选择题时要依据题干和选择支两方面特点灵活利用上述一个或几个方法“巧解”,在“小题小做”、“小题巧做”上做文章,切忌盲目地采取直接法.;2.因为选择题供选答案多、信息量大、正误混杂、迷惑性强,稍不留心就会误入“陷阱”,应该从正反两个方向筛选、验证,既慎重选择,又大胆跳跃.
3.作为平时训练,解完一道题后,还应考虑一下能不能用其它方法进行“巧算”,并注意及时总结,这么才能有效地提升解选择题能力.
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