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九年级历史(下册)期末考试卷及答案

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一，下列表述正确的是（）

A．是我国境内目前已确认的最早的古人类B．会使用火和打制石器

C．已经会制造工具和种植水稻D．会建造房屋和使用陶器

2、戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁？”这首诗歌所表达的主要思想是，劝导国人（）

A．放弃天朝观念B．学习西方技术C．拥护民主共和D．反抗列强侵略

3、1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。这标志着（）

A．祖国获得了统一 B．祖国大陆获得了统一

C．西藏自治区成立 D．西藏确立社会主义制度

4、小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（）

中华文明的起源 B．统一国家的建立

C．多民族政权的并立 D．繁荣与开放的时代

5、下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（）

A．完整呈现了汉字的演变过程B．有印证历史史实的作用

C．都体现了封建中央集权制度D．均以隶书字体进行呈现

6、某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）

A．社会大变革的时代B．统一国家的建立

C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展

7、历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是（）

A．建立资产阶级统治B．实现民族独立

C．确立君主立宪制度D．废除君主专制

8、孔子是春秋时期的思想家、教育家，以下孔子关于教育教学的主张中旨在改变“学在官府”局面的是（）

A．知之为知之 B．学思结合 C．温故而知新 D．有教无类

9、文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（）

A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊、罗马文化为目的

C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣

10、下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是()

玄奘——西行天竺，推动中印交流

B．鉴真——东渡日本，传播大唐文化

C．郑和——七下西洋，促进亚非交流

D．郑成功——收复台湾，抗击外来侵略

11、下图是某同学进行历史学习时设计的年代尺，请推断他学习的主题是（）

A．北伐胜利进军 B．抗日战争的胜利

C．国共两党合作 D．国民党的革命历程

12、1949年9月，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东说：“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”“中国人从此站起来”是指中国实现了（）

A．全境解放 B．社会主义 C．国家富强 D．民族独立

13、董仲舒给汉武帝建议：春秋大一统是“天地之常经，古今之通谊也”，统治思想不一致，法制数变，百家无所适从。汉武帝采纳了其建议，开始施行（）

A．坚持无为，发展生产 B．推行私恩，分其子弟

C．罢黜百家，独尊儒术 D．北击匈奴，修筑长城

14、下图为西汉时期（公元2年）的形势图，据图可知当时西汉（）

A．与周边少数民族战乱频繁 B．都城长安的交通贯通全国

C．将西域纳入中央政权管辖 D．实行推恩令削弱郡国势力

15、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺，这位同学探究的主题（）

A．侵略与反抗 B．新民主主义革命

C．近代化的探索 D．新中国的成立和巩固

16、《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是《凡尔赛和约》（）

A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序

B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾

C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序

D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利

17、“度除贵族特权、鼓励耕织、奖励军...这是中