高考政治复习第二单元探索世界与追求真理课时3求索真理的历程市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课.pptxVIP

课时3求索真理历程;备考导航;客观世界;关键提醒

1.两个唯一：实践是认识唯一起源、实践是检验认识真理性唯一标准。

2.三个特点：实践含有客观物质性、能动性、社会历史性。

3.三个原理：实践和认识辩证关系原理、真理属性原理、认识含有重复性无限性上升性原理。

4.四个内容：实践决定认识四方面内容。

必背术语

1.实践含有客观物质性、能动性、社会历史性。

2.实践是认识起源、动力、检验认识真理性唯一标准、实践是认识目标。

3.认识对实践含有反作用，正确认识、科学理论对实践含有促进作用。

4.任何真理都有自己适用条件和范围，假如超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。

5.认识含有重复性、无限性、上升性，要与时俱进、开拓创新。;实践是认识基础;1.实践概念;2.实践特点;3.实践是认识基础;提醒（1）认识起源≠取得认识路径。认识起源只有一个，即实践。个人取得认识路径有两个，即直接经验和间接经验。

（2）不能认为科学理论也是检验认识真理性标准；主观认识和客观事物本身都不能作为检验认识真理性标准。

（3）认识根本目标不是取得真理，而取得真理目标是服务实践。认识根本任务是透过现象认识本质。;实践与认识辩证关系原理;典例1（·江苏卷，31）曾几何时，因为技术所限，人类眼中海洋只是邻近一方水域；伴随造船技术提升和海上罗盘使用，人类进入地理大发觉时代，视野投向更辽阔海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界神秘面纱逐步被揭开。这表明（）

①实践含有社会历史性②实践是认识发展动力③实践含有直接现实性④实践是认识目标和归宿

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析不一样时期，受技术水平制约，不一样时代人们对海洋认识是不一样，这表达了实践含有社会历史性，深海世界神秘面纱逐步被揭开表达了人们对海洋认识伴随实践发展而发展，①②符合题意，选A项。③④在材料中没有表达。

答案A;区分实践特点：在题目包括区分实践三个特点时，材料中强调“计划”“方案”“规划”制订，普通表达是实践含有能动性；材料中强调历史过程??强调“合作”等，普通表达是实践社会历史性。;训练18月17日，国务院公布“宽带中国”战略及其实施方案，对未来8年中国宽带发展目标做出了明确说明。这表达了实践含有（）;典例2（·江苏卷，26）以下名言警句中表示相近哲理是（）

①为学之实，固在践履②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑则有进④物有甘苦，尝之者识

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析①强调实践主要性。②强调学习勤奋，进取心强，表示了意识作用。③表示了怀疑批判精神，④与①表示含义一致，故答案为B。

答案B;“实践是认识起源”强调是认识起源于实践；“实践是认识发展动力”强调是认识动态发展是由实践推进；“实践是检验认识真理性唯一标准”强调是实践能够把主观和客观联络起来加以比较和对照；“实践是认识目标”强调是认识要回到实践中去、服务于实践。;训练2《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫辩”思想。庄子说：我和你辩论，你胜了我，我果真就错了吗？我胜了你，你果真就错了吗？终究谁对谁错，在你我两人之间是无法断定。请第三者来，也无法断定是非。因为第三者假如持有与你我相同意见，就没有资格断定；假如持有与你我不一样意见，也没有资格断定。这一观点合理性在于（）;解析本题考查实践是检验认识真理性唯一标准。题中观点必定了不能用一个认识去检验另一个认识是否正确，C正确；是非是能够说清楚，A错误；人们观点有正确与错误之分，B错误；实践是检验认识真理性唯一标准，D错误，故选C。

答案C;材料（节选自·浙江卷，27）中国先哲认为世界由金木水火土组成。到了19世纪，人们认为世界最基本成份就是化学元素周期表上100个左右元素。现在人们认为最基本是夸克、电子等。

探究：中国先哲认识属于什么样世界观？先哲认识和现在人们认识反应了认识论什么道理？

提醒：中国先哲认识属于唯物主义观点；先哲认识和现在人们认识说明详细认识在发展中不停被超越。;1.真理;提醒（1）真理详细性是真理相对于特定过程来说，强调纵向改变。而真理条件性是相对于适用条件和范围来说，强调横向改变。

（2）真理与谬误既对立又统一。二者有着严格界限，不容混同。二者相互依存、互为前提，在一定条件下相互转化。;2.认识过程;1.正确区分认识重复性、无限性和上升性;2.全方面了解真理特点;典例3（·新课标乙卷，20）习近平强调，要从推进科学决议、民主决议，推进国家治理体系和治理能力当代化，增强国家软实力战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫任务切实抓好。重视智库建设认识论依据是（）

①脑力劳动者认识活动越