现代汉语语法第四节短语市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

第三节短语一、短语性质和分类（一）短语性质1．短语地位：短语是介于词和句子之间一个语法单位。1）从组成看：首先，需要遵从一定规则，而且意义上要能够相互搭配；①a.已经结束∣b.*结束已经②a.灿烂阳光∣b.*灿烂思想第1页

另首先，需要借助于一定语法伎俩：语序或者虚词。③a.红花∣b.花红④a.学校和医院∣b.学校医院第2页

2）从作用看：它既能够独立成句，也能够充当句中一个成份。⑤教室里有些人。⑥我看见教室里有些人。第3页

2．短语特征⑴组装性：“不”、“怕”、“辣”⑵隶属性：A、短语是造句材料，是句子构件。B、短语全部结构类型都为句子结构类型所包容。C、绝大多数短语都含有组合暂时性和可变性。第4页

（二）短语分类1．结构类短语：依据内部结构类型主谓短语、动宾短语等12种2．功效类短语：依据充当句法成份能力“教师和学生”——名词性短语“接收并更正”——动词性短语“盛大而热烈”——形容词性短语第5页

3．简单短语和复杂短语：依据短语结构层次多少“前途光明”“革命前途无限光明”第6页

4、单义短语和多义短语：依据短语包含意义数量“诗人作品”“诗人风度”5．自由短语和固定短语：依据短语是否定型第7页

二、短语结构类：依据内部结构类型请给以下短语归类：玻璃窗户、仔细地检验、很好、新书、爱祖国、敬仰和爱戴、生动活泼、喜欢大家、好极了、吃得干洁净净、菊花盛开、今天星期一1、玻璃窗户、新书2、仔细地检验、很好、3、爱祖国、喜欢大家、4、敬仰和爱戴、生动活泼、5、好极了、吃得干洁净净、6、菊花盛开、今天星期一第8页

1、偏正短语：前一部分修饰、限制、说明后一部分（1）定中：（定语+名词性中心语）如：（玻璃）窗户（新）书（今天）报纸（我）妹妹（三只）鸟（前进）脚步第9页

（2）状中：（状语+谓词性中心语）描写性状语：[高高]举起、[仔细]地检验；限制性状语：[十分]高兴、[很]好、[马上]回来、[花园里]谈第10页

2、述宾短语：前后成份之间有支配与被支配关系。动词和宾语语义关系以下：[1]受事：寄信给钱[2]施事：来人退潮[3]与事：给他人送朋友[4]对象爱祖国比学问[5]工具照镜子弹钢琴[6]方式：跳伦巴写楷体[7]处所：写黑板上飞机[8]时间：起五更过春节[9]目标：考大学挤汽车[10]原因：避风头养病第11页

3、述补短语：前一部分表示动作行为或性质，后一部分补充说明前一部分。补语类型：1）数量补语（不带“得”）：来〈一次〉敲〈三下〉等了〈十分钟〉2）情态补语（带“得”）：吃得〈干洁净净〉气得〈满脸通红〉3）结果补语（不带“得”）：长〈大〉变〈小〉说〈清楚〉听〈懂〉4）趋向补语（不带“得”）：跳〈下〉走〈进来〉跑〈出去〉5）可能补语（带“得、不”）：长得〈（不）大〉听得〈（不）懂〉6）程度补语：好〈极〉了第12页

关于述补短语，要注意几点：1、“吃得、看得、动得”2、带“得”中补短语和动宾短语区分取得丰收取得信任赢得欢心——动宾短语写得开心想得透彻赢得开心——中补短语第13页

3、通常中补短语前一部分表示动作行为或性质，后一部分补充说明前一部分。但实际上并不一定。（1）他洗衣服洗得干洁净净。（2）他洗衣服洗得筋疲力尽。（3）他洗衣服洗得满地是水。第14页

4、联合短语：由两个或两个以上平等成份组成，表并列、递进、承接、选择。1）名+名：人和马理想与现实专著或论文春夏秋冬一趟或两趟2）动+动：敬仰和爱戴讨论并经过又唱又跳参观校园和做学术汇报3）形+形：生动活泼平凡而伟大又快又好好得很和差得很第15页

5、主谓短语：由主语和谓语两个成份组成，主语在前，谓语在后。前后有被陈说和陈说关系。1）名+动：菊花||盛开大地||震动2）名+形：头脑||清醒性格||刚强3）名+名：今天||星期三现在||三点4）名+主谓：产品||样式新奇情况||大家知道第16页

6、同位短语：前后成份所指内容相同，在句子中充当同一个句法成份，意义上组成复指关系。1)名+名：人民总理周恩来小明这孩子革命两字2)代+代：他自己我们大家3)名+代：爹妈他们老孙头我祥子你4)名、代+数量：小明和小红两个你们俩5