幼儿园中班安全教案《马路上的车》.pptxVIP

幼儿园中班安全教案《马路上的车》汇报人：2024-01-16

目录CONTENTS课程介绍与目标马路上的车辆种类与特点交通规则与安全知识危险源识别与防范策略实践活动设计与实施家校合作与延伸拓展

01课程介绍与目标

社会现实幼儿特点教案背景中班幼儿正处于对周围世界充满好奇、喜欢模仿和探索的阶段，通过生动有趣的教学活动，可以引导他们正确认识和应对马路上的安全风险。随着城市交通的日益繁忙，幼儿接触马路和各类车辆的机会越来越多，因此，对幼儿进行交通安全教育显得尤为重要。

知识目标能力目标情感目标教学目标使幼儿能够认识常见的交通标志和车辆类型，了解基本的交通规则。培养幼儿观察、判断和自我保护的能力，学会在紧急情况下寻求帮助。激发幼儿对交通安全的重视和自我保护意识，培养遵守交通规则的良好习惯。

交通标志卡片、车辆模型、马路场景模拟道具等。交通安全动画视频、相关图片和音频资料等。这些资源能够直观地展示交通场景和相关安全知识，增强幼儿的学习兴趣和参与度。教具和多媒体资源多媒体资源教具

02马路上的车辆种类与特点

包括轿车、SUV、跑车等。种类特点安全提示通常由引擎驱动，四轮行驶，可搭载多名乘客和货物，速度较快。教育幼儿不要在马路上随意穿越或追逐汽车，遵守交通规则。030201汽车

公共汽车用于公共交通服务，出租车则提供个性化出行服务。种类公共汽车有固定的路线和站点，出租车则可根据乘客需求灵活行驶。特点教育幼儿等车时要在指定站点等候，不要追逐或攀爬公共汽车和出租车。安全提示公共汽车与出租车

摩托车和自行车种类摩托车是机动两轮车，自行车则靠人力骑行。特点摩托车速度较快，自行车则相对较慢，但两者都较为灵活。安全提示教育幼儿不要在马路上随意穿行或追逐摩托车和自行车，学会正确过马路和遵守交通规则。

种类01包括救护车、消防车、警车等执行特殊任务的车辆。特点02通常配备警报器和特殊灯光，用于在紧急情况下快速响应。安全提示03教育幼儿遇到特殊车辆时要保持冷静，不要惊慌失措，听从老师和家长的指挥，确保自身安全。同时，教育幼儿尊重特殊车辆的工作，不要随意干扰或阻碍其执行任务。特殊车辆（救护车、消防车等）

03交通规则与安全知识

红灯亮起时，车辆和行人必须在交叉口前停下，等待下一个信号。红灯停绿灯亮起时，车辆和行人可以开始通行，但仍需注意交叉口内的交通状况。绿灯行黄灯亮起时，表示即将变为红灯，车辆和行人应开始减速并准备停下。黄灯减速红绿灯信号识别

注意观察交通状况在过马路时，务必观察交通状况，确认没有车辆或行人突然冲出。观察交通信号遵循交通信号的指示，红灯停、绿灯行。固定过马路位置不要随意穿越马路，应选择固定的过马路位置，如人行横道、地下通道等。过马路注意事项

不将手或头伸出窗外乘车时，不要将手或头伸出窗外，以免发生危险。安静乘坐不吵闹在车内应保持安静，不要吵闹或随意走动，以免影响驾驶员的注意力。乘坐安全座椅儿童乘车时应使用安全座椅，确保儿童在车辆行驶过程中的安全。安全乘坐车辆方法

在发生紧急情况时，应拨打当地的紧急电话（如110、120等），报告情况并请求帮助。拨打紧急电话在紧急情况下，应尽快寻找安全避难场所，如路边的安全区域、建筑物内等。寻找安全避难场所在紧急情况下，应保持冷静，不要惊慌失措，以免做出错误的决策。保持冷静不惊慌紧急情况下应对措施

04危险源识别与防范策略

03道路状况不佳坑洼、湿滑、障碍物等道路状况不佳的情况，会增加行车难度和事故风险。01车辆交通马路上车辆繁多，包括汽车、摩托车、自行车等，容易造成交通事故。02行人横穿马路行人随意横穿马路，不遵守交通规则，也会给自身和他人带来危险。马路上常见危险源

遵守交通规则教育幼儿遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减速，不随意横穿马路等。注意观察交通情况在过马路或行走时，要时刻注意观察周围的交通情况，确保安全。避免在马路上玩耍教育幼儿不要在马路上玩耍、追逐或逗留，以免发生意外。如何避免交通事故发生

遇到突发情况时，教育幼儿保持冷静，不要惊慌失措。保持冷静如果幼儿遇到困难或危险，应教育他们及时向周围的成年人或警察求助。寻求帮助在紧急情况下，教育幼儿拨打紧急电话，如110或120等，以便及时获得救援。拨打紧急电话遇到突发情况如何处理

05实践活动设计与实施

010405060302活动目标：让幼儿了解马路上不同种类的车辆及其功能，培养他们的观察力和交通安全意识。活动准备：选择一处安全的观察地点，如幼儿园附近的马路或交通要道。活动过程教师带领幼儿来到观察地点，提醒幼儿注意交通安全，遵守交通规则。引导幼儿观察马路上的车辆，让他们说出看到的车辆类型、颜色、形状等特征，并鼓励他们模仿车辆的声音和动作。教师向幼儿介绍不同车辆的功能和用途，如警车、消防车、救护车等，让他们了解这些车辆在紧急情况下的重要性。观察