2 寻找美的踪迹（课件）人教版美术 六年级下册.ppt

⑤单幅或多幅连续拍摄这一步可以尝试单幅或多幅连续拍摄。而且要抓准时机，反复拍摄，以求拍摄到最佳的效果。探索新知艺术创作总结拓展探索新知艺术创作总结拓展探索新知艺术创作总结拓展探索新知艺术创作总结拓展2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”那这节课我们就带着发现美的眼睛去寻找美的踪迹XUNZHAOMEIDEZONGJI寻找美的踪迹（1）了解数码相机说到寻找美的“神器”，数码相机可是首屈一指，就让我们来了解一下吧。数码相机最早出现在美国，现在最常见的数码相机已经发展为智能手机的摄像头了，随时随手就可以记录下美的踪迹。（2）感受大自然之美先让我们学习古人的方法“师法自然”，去看看大自然中的美丽景色吧。①色彩美大自然中的色彩真是五光十色，美不胜收，也就是咱们常说的“色彩美”。大自然中美丽的瞬间也是转瞬即逝的，如晚霞、流光、浮云、花朵、积雪等等。②形式美你能根据所学的知识，谈谈你对这些景物的感受吗？积雪线条美浮云形状美色彩美、空间美流光肌理美照片中也蕴含着线条美、形状美、色彩美、空间美和肌理美，留心的你都发现了吗？这些美好的景物里又存在着变化与统一、对称与均衡、节奏与韵律这些形式美的原理呢。（3）掌握摄影方法可是要如何把这么美的踪迹记录下来呢。首先，我们要掌握的就是拍摄的方法。①要选择拍摄题材生活中常见的拍摄题材有：人物、景物、动物或者人物和景物、动物和景物结合的选题。②要确定拍摄景别你可以通过调整相机的焦距，确定你是要拍摄远景、中景，还是近景。③要选择拍摄角度可以选择平视，拍出平易近人的视角；可以选择俯视，拍出宏大的场景；也可以选择仰视，拍出高大威猛的既视感。 ④要等待拍摄时机这一步对于捕捉运动中的事物，尤为关键。因为要抓住事物最美的瞬间，等待恰到好处的时机是必不可少的。探索新知艺术创作总结拓展探索新知艺术创作总结拓展探索新知艺术创作总结拓展探索新知艺术创作总结拓展*