苏教版三年级下册数学《认识几分之几》分数的初步认识说课教学复习课件.pptxVIP

认识几分之几

教学目标1.能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。2.能有条理地解释解决问题的思考过程。3.使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会。

把这些蘑菇的分给你们。4312个

把这些蘑菇的分给你们。4312个12÷4=3（个）3×3=9（个）

平均分成3份，这些苹果的有（）个。234

平均分成3份，这些苹果的有（）个。238

这8颗棋子的是多少颗？348÷4=2（颗）2×3=6（颗）

先分一分，再和同学说说可以怎样算。萝卜的是多少个？65

先分一分，再和同学说说可以怎样算。西红柿的是多少个？74

先分一分，再和同学说说可以怎样算。玉米的是多少个？53

一个物体到了月球上，它的重量只是在地球上的。例如，小明在地球上的体重是30千克，到了月球上的体重就只有5千克了。如果你到了月球上，体重大约只有几千克？61你知道吗？

智慧城堡加油啊！

用分数表示图里涂色的部分。5331

-9.05830126391245781011时针从12起走了12时的。31

-9.05830126391245781011时针从12起走了12时的。43

-9.05830126391245781011时针从12起走了12时的。65

平均每人分这堆苹果的,是()个。()()

左图中有1.哪个图形的红色部分等于它的。2.哪个图形的红色部分大于它的。3.哪个图形的红色部分小于它的。121212

全课总结知道几分之几表示的分数意义，会计算出几分之几一共有几个。

苏教版数学三年级下册认识几分之几第1课时分数的初步认识（二）7

把一盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？每只小猴分得这盘桃的。13情境导入返回

例4把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？先分一分、涂一涂，再和同学交流。探究新知返回

把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？把这盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的。132只小猴一共分得2个。132个是。1323返回

把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？（）（）把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的，2份就是（）个，是。1313322返回

同步练习把10个桃平均分成5份，2份是这些桃的几分之几？3份、4份呢？先分一分，再填一填。52（）（）2份是这些桃的，3份是,4份是。（）（）（）（）5354你是怎样想的？和同学交流。把这些桃平均分成5份，每份是这些桃的。15课堂练习返回

同步练习你能填一填、说一说吗？（）（）公鸡只数占。（）（）红花朵数占。（）（）白兔只数占。（）（）山羊只数占回

同步练习用分数表示涂色部分。（）（）（）（）583103445返回

同步练习涂色表示每个图下面的分数。3523返回

一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。回

一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。2356你还能拿出这堆小棒的几分之几？返回

2.把一个整体平均分成若干份，其中的几份就是几分之几。1.分数除了可表示一些物体的几分之几，也可以是一个整体的几分之几。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？

补充习题：第63页课后作业返回