言之有物5W技巧.docx

言之有物

我们平时讲话时，经常觉得自己或别人的说话缺乏内容，显得空洞，不容易记住，一说就忘了，为什么呢？就是因为“言之无物”，显得干巴巴的。言之无物，给人的特点是：1、内容空乏，无实质性的东西，全篇空洞说教，使人昏昏欲睡；

2、缺乏形象性，没有重点，听后容易忘记，记不住其中的内容；

3、不生动，没有强烈的时境感；

4、没有真实感，举事例也会显得苍白无力。

要使“言之有物”，让自己的语言内容充实，我们必须记住下面的“5W”公式，经常运用5W，让自己的语言充满生气和活力。

When什么时间（可以是真实的时间，如年月日，

也可以是实指时间如：现在，此时，解放前，昨天，上个月，我小时候，读书时期，毕业期间，前不久；

还可以是虚指时间，如：很久以前，从前，在古代，有一天，等等）

Where什么地点（具体地点，可以是大的区域，如国家，省份，地区，也可以是某个点如：房间，办公室，会议室，电影院等）

Who什么人（物）（可以指人，物，神，某个东西，特定对象等）What什么事（具体发生的事件，情节）

Why为什么（原因是什么，产生什么样的结果）

充分运用好5W公式，将使我们讲话，特别是讲故事，显得有声有色，极大的提高我们的口头表达能力。主要作用如下：

1，使故事本身更显得真实，事例更显得具有说服力。

2，富有情节，生动形象，更能吸引人。

3，让听众容易记住，且能回味无穷。

4，有利于我们整理思绪，边说边想5W公式，讲话就会有条理，不零乱，不颠三倒四，内容会完整，不丢三落四。

练习方式：每人上台，运用5W公式，讲一个故事，注意每一“W”都不少。

如何讲故事

夜里，王局长的太太在床上翻来覆去睡不着觉，失眠了。这时，她用力把她已经熟睡的老公推醒，他老公睡眼惺松地说：你干吗？。她太太说：听说你在公司一讲话，下面的人马上就睡着了，你现在给我也讲一段吗。她老公的讲话能起到安眠药的效果，你愿不愿意你的讲话也是安眠药呢？为什么有人讲的枯燥无味，有的人讲得生动活泼。有人说我知识积累不够啊！那为什么一个五岁小孩子都能涛涛不绝地说话，我们不能呢？小孩子讲的都是些什么话？讲大道理？小孩子大都在讲故事：这个小朋友怎么样了，那个阿姨怎么样了，小孩子在讲事例。所以涛涛不绝讲话的公式就是：评述性语言+事例+评述性语言+事例。

举例：我们讲体育活动。如果只讲评述语言：打羽毛球对身体有好处，可以增加身体的灵活性，打网球可以增强你的耐力…，讲讲就没话说了，一定要加事例，如：打羽毛球对身体有好处，可以增加身体的灵活性，我以前体重80公斤，很笨，有一天我去一个朋友那，他特别爱打羽毛球……。这样讲三天也讲不完。

怎样让故事听起来更精彩呢，要在两个方面下功夫：一、内容上

1、利用“五W”公式对事例在内容上进行艺术性的加工。例如：某歌星到北京去了一趟，到中央进行了一次演出，第二天被提升为文化部长。讲以上故事改编成一部20集的电视剧。《阿英传》

要利用“五W“公式来编写，

WHO 何人：阿英、父母、初恋情人、老师、阿民

WHEN何时：小时候、小学、中学、大学、谈恋爱时、则走向社会时

WHERE何地：家乡、北京、国外、学校

WHAT何事：小学的故事、中学故事、第一次恋爱的经过、怎样认识了阿民、

WHY何因：为什么要唱歌、为什么要去北京、

事例、故事都属于叙述性讲话，在现实生活中用的极为广泛，讲述时一定要用上“五W“，这样讲了来非常详细，使听众有身临其境的感觉，如讲：有一天我去一个公园。不如说：有一天我去了荔枝公园，这样凡是去过荔枝公园的人大脑中就马上俘现出幅场景。

2、故事演讲的魔术公式：事例（80%）+寓意（10%）+建议（10%）故事1：秦朝宰相李期的故事，寓意是由演讲者讲出来的。

故事2：铁杆儿和钥匙开锁的故事，故事本身解释了寓意。

3、突出主题，去掉一切与主题关系不大的内容。

在有限的时间内用最简炼的语言把要说的意思表达出来，从心理学上讲，人的注意力在十分钟时间内最集中，兴趣最高，高水平的演讲者在组织内容时，会每十分钟加入一个高潮点，（这个我们以后再讲）。林语堂说：演讲就象迷你裙，越短越好。有谁去过世界之窗？让你在三分钟之内讲一下对世界之窗的印象（请学员讲）。

聪明的办法是：选取某一个印象重点讲，三分钟之内你不可能每一个景点都讲。二、表现形式上：怎样演译故事：

1、定准基调、符合主题一是声音的基调，就象唱歌一样，你要起多高的调子；二是内容的基调，根据具体的内容来定调，婚礼词和追悼会绝对不会一样。（举例，怎样朗读《泅歌》）

举例：颁奖稿念成追悼会的语气。

2、肢体语言、绘声绘色 利用目光、表情、肢体语言夸张练习。有些故事如果不用态势语言配合表达很难出效果。例，四个学生吃薯条。老师怀疑他们抽烟，测试