幼儿园中班健康教案《健康歌.pptx

幼儿园中班健康教案《健康歌

汇报人：

2024-01-17

REPORTING

目录

课程介绍与目标

热身活动与导入

歌曲学习与演唱

健康知识拓展与实践

情感教育与价值观培养

课堂总结与回顾

PART

01

课程介绍与目标

REPORTING

健康教育的重要性

随着现代社会生活节奏的加快，健康问题日益受到人们的关注。对于幼儿来说，从小培养良好的健康习惯至关重要。因此，我们设计了这节以《健康歌》为主题的健康教育课程。

歌曲《健康歌》简介

这是一首旋律优美、歌词简单易懂、富有教育意义的歌曲。通过歌曲的演唱和舞蹈动作的配合，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到健康知识。

通过本课的学习，使幼儿了解健康饮食、合理运动、良好作息等健康生活方式的重要性。

知识目标

能力目标

情感目标

培养幼儿的自我保健意识和能力，学会在日常生活中运用所学知识，保持身体健康。

激发幼儿对健康生活的热爱和追求，形成积极向上的生活态度。

03

02

01

讲解食物的营养成分及作用，引导幼儿认识到不偏食、不挑食的重要性，培养良好的饮食习惯。

健康饮食

介绍适合幼儿的运动项目及其益处，鼓励幼儿积极参加户外活动，锻炼身体，增强体质。

合理运动

阐述充足睡眠对身体健康的重要性，指导幼儿制定合理的作息时间表，保证充足的睡眠时间。

良好作息

PART

02

热身活动与导入

REPORTING

通过简单的手指活动和伸展，帮助孩子们放松手部肌肉，为接下来的活动做好准备。

手指操

让孩子们模仿各种动物的动作，如兔子跳、小鸟飞等，活跃课堂气氛，同时锻炼孩子们的身体协调能力。

模仿动物

歌词解析

简单讲解歌词内容，引导孩子们理解歌曲所传达的健康理念。

播放歌曲

首先播放一遍《健康歌》，让孩子们对歌曲有一个初步的印象。

歌曲演唱

带领孩子们一起演唱《健康歌》，通过音乐活动调动孩子们的学习兴趣和参与热情。

创作背景

介绍《健康歌》的创作背景，如作者、创作年代等，帮助孩子们更好地理解歌曲。

歌曲主题

阐述《健康歌》所表达的主题，即关注健康、养成良好的生活习惯等。

教育意义

强调《健康歌》在幼儿健康教育中的重要性，鼓励孩子们树立健康意识，培养健康的生活方式。

PART

03

歌曲学习与演唱

REPORTING

歌曲《健康歌》的歌词简单易懂，通过生动的词语和形象的比喻，向幼儿传达了健康饮食和锻炼身体的重要性。

教师将歌词分解成小段，逐句进行教读。通过反复朗读和模仿，帮助幼儿熟悉歌词内容，并理解其中蕴含的健康知识。

歌词教读

歌词内容

教师播放歌曲《健康歌》的旋律，让幼儿感受歌曲的节奏和旋律特点。同时，教师向幼儿介绍歌曲中的音乐元素，如音符、节拍等。

旋律介绍

教师采用口传心授的方法，逐句教唱歌曲的旋律。在教唱过程中，教师注重引导幼儿掌握正确的音准和节奏，通过多次练习和跟唱，帮助幼儿熟悉歌曲的旋律和演唱技巧。

教唱方法

分组方式

教师根据班级幼儿的人数和特点，将幼儿分成若干小组。每个小组选择一个代表，负责领唱和组织小组内的演唱活动。

演唱形式

各小组在教师的指导下，分别进行歌曲的演唱练习。通过小组内的合作和协调，提高幼儿的集体意识和团队协作能力。同时，鼓励幼儿自由发挥，为歌曲添加动作和表情等表演元素，增强演唱的趣味性和观赏性。

PART

04

健康知识拓展与实践

REPORTING

向幼儿介绍均衡饮食的概念，让他们了解膳食宝塔，知道每天需要摄入适量的谷类、蔬菜、水果、肉类、奶类等食物。

均衡饮食

教育幼儿养成良好的饮食习惯，如定时定量、细嚼慢咽、不挑食、不偏食等。

饮食习惯

向幼儿传授饮食安全知识，如不吃过期变质食品、不吃未经煮熟的肉类、不吃陌生人给的食物等。

饮食安全

运动的重要性

向幼儿介绍运动对身体健康的重要性，让他们了解运动可以增强身体免疫力、促进骨骼发育等好处。

1

2

3

向幼儿介绍规律作息的重要性，让他们了解每天需要保证充足的睡眠时间和合理的起床、用餐、游戏、学习时间安排。

规律作息

教育幼儿养成良好的睡前习惯，如刷牙洗脸、整理床铺、听轻音乐等，帮助他们更好地进入睡眠状态。

睡前习惯

向幼儿传授起床后的好习惯，如及时穿衣、喝水、排便等，帮助他们保持身体健康和良好的生活状态。

起床后习惯

PART

05

情感教育与价值观培养

REPORTING

03

学会自我保护

教育幼儿学会如何在日常生活中保护自己的身体，避免受到伤害。

01

了解身体的重要性

通过歌曲和舞蹈，让幼儿了解身体各个部位的功能和作用，明白身体健康的重要性。

02

培养良好的生活习惯

教育幼儿养成良好的生活习惯，如定时作息、合理饮食、适度运动等，以保持身体健康。

教育幼儿学会感恩父母、老师、朋友等人的关爱和帮助，珍惜与他们的相处时光。

感恩身边的人和事

引导幼儿发现生活中的美好事物，如美丽的风景、好听的音乐