安徽省安庆市耿家中学高一物理摸底试卷含解析.docxVIP

安徽省安庆市耿家中学高一物理摸底试卷含解析.docx

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安徽省安庆市耿家中学高一物理摸底试卷含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.(多选)物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是(▲)

A.甲在整个6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m

B.甲在整个6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

C.乙在整个6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

D.乙在整个6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m

参考答案:

AC

2.如图,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住,当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度大小是(????)

A.aP=aQ=g??????????????B.aP=2g,aQ=g

C.aP=g,aQ=0??????????D.aP=2g,aQ=0

参考答案:

D

3.如图所示,滑块A和B叠放在固定的斜面体上,从静止开始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑.己知B与斜面体间光滑接触,则在AB下滑的过程中,下列说法正确的是()

A.B对A的支持力不做功

B.B对A的作用力做负功

C.B对A的摩擦力做正功

D.B,A的重力做功的平均功率相同

参考答案:

C

【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.

【分析】B与斜面间光滑接触,对整体进行受力分析可知AB的加速度为gsinα,B对A有向左的摩擦力,B对A的作用力方向与斜面垂直,故B对A的支持力做负功,B对A的作用力不做功,B对A的摩擦力做正功.B、A的重力未知,故重力做功的平均功率是否相同也未知.

【解答】解:A、B对A的支持力竖直向上,A和B一起沿着斜面下滑的,所以B对A的支持力与运动方向之间的夹角大于90°,所以B对A的支持力做负功,所以A错误;

B、B对A的作用力包括B对A的支持力和摩擦力的作用,它们的合力的方向垂直斜面向上,所以B对A的作用力不做功,故B错误;

C、B对A的摩擦力是沿着水平面向左的,与运动方向之间的夹角小于90°,所以B对A的摩擦力做正功,故C正确;

D、因为B、A的重力未知,故重力做功的平均功率是否相同也未知,故D错误;

故选:C

4.若物体m沿不同的路径Ⅰ和Ⅱ从A滑到B,如图1所示,则重力所做的功为(?)

A.沿路径Ⅰ重力做功最大

B.沿路径Ⅱ重力做功最大

C.沿路径Ⅰ和Ⅱ重力做功一样大

D.条件不足不能判断

?

?

?

?

?

参考答案:

C

5.(多选)如图所示,小球以一定初速度沿粗糙斜面向上做匀减速直线运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用时间都是2s。设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则

A.vb=m/s?????B.m/s??

C.de=3m?????????D.从d到e所用时间为4s

参考答案:

ABD解析解:小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,则根据推论公式△x=aT2得到:a=m/s2;对ab段运用速度位移关系公式,有:=2a?xab对ad段运用位移时间关系公式,有:xad=va(2T)+a(2T)2联立解得:v0=4m/s,vb=m/s?故A、B正确;D、对ae段运用速度时间关系公式得到:t=s=8s,故从d到e所用时间为4s,故D正确;C、对ae段运用平均速度公式得到位移为:x==16m,故从d到e的位移为4m,故C错误;故选ABD.

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.物体从高处被水平抛出后,第3s末的速度方向与水平方向成45°角,g取10m/s2,那么平抛物体运动的初速度为____________m/s。

参考答案:

30

7.如图所示,求质量为m的汽车以速率v行驶通过A、B两处弧形(圆弧半径为r)。则汽车在B处时所受地面的支持力为???????????;为使汽车安全行驶,汽车经过A处时的速率不能超过??????????????。

参考答案:

?????????18.??0.6??????????减小?

8.电火花打点计时器使用交流_______V电源工作,它是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器。当打点周期为0.02s时,其工作电源频率是______Hz,用它实验时,实验者不知工作电压的频率变为60Hz,仍按0.02s打点周期计算,这样算出的速度值与物体速度的真实值相比是______(填“偏大”或“偏小”)。

参考答案:

220,?50,??偏小

9.如图6是小球在某一星球上做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.5cm。已知闪光频率是50Hz,那么重力加速度g是??????m/s2,小球的初

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