苏教版八上生物14.1五彩缤纷的植物世界第1课时课.ppt

第一节五彩缤纷的植物世界;青山绿水;春意昂然;苏教版八上生物14.1五彩缤纷的植物世界第1课时课件（45张ppt）;当我们漫步郊外时，最先映入眼帘的就是五彩缤纷的植物世界。成千上万的植物物种被种植用来美化环境、提供绿荫、调整温度、降低风速、减少噪音、提供隐私和防止水土流失。那么，植物有哪些类群呢？他们各有什么特征呢？;1.说出植物的主要类群及藻类植物、苔藓植物及蕨类植物的主要特征(重点）

;地球上的生物是多种多样的，现存的生物估计至少有400万种

;;这就是在显微镜下观察池塘水中的藻类植物;藻类植物;单细胞藻类;;海带;海带;紫菜

在浅海岩礁上，生长着一种红藻类植物，颜色有红紫的、绿紫的及黑紫的区别，但干燥后却均呈紫色。这种海生植物虽属藻类，但却可作菜吃，所以取名紫菜。;裙带菜;赤潮;水华;⑴有单细胞和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化。

⑵细胞里都含有叶绿素，能够进行光合作用。

⑶大都生活在水中。

;苏教版八上生物14.1五彩缤纷的植物世界第1课时课件（45张ppt）;苔藓植物;树干上的苔藓;岩石上的苔藓;;葫芦藓;观察：葫芦藓的形态结构;苔藓植物的共同特征和作用;泥炭藓;蕨类植物;蕨类植物的茎;蕨;2.蕨类植物举例：

贯众，常见蕨类，叶柄粗壮，茎短，地下生长，茎上长有许多须状根，孢子生殖。植株可供药用。;蕨;;卷柏;荷叶铁线蕨;扇叶铁线蕨;苏教版八上生物14.1五彩缤纷的植物世界第1课时课件（45张ppt）;讨论：蕨类植物的共同特征是什么？;资料——煤;对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;你知道吗：

这三句诗中分别涉及哪几种植物？

１日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

2苔痕上阶绿，草色入帘青。

3西湖春色归，春水绿如染。;1．可作为监测空气污染的指示植物的是（）

A．藻类植物B．苔藓植物

C．蕨类植物D．种子植物

2．苔藓植物与藻类植物的主要区别在于（）

A.具有茎和叶B.由多个细胞组成

C.生活在水中D.能产生氧气

3．蕨类植物比苔藓植物长得高大，其主要的原因是蕨类植物（）

A．叶片大,光合作用旺盛B．用孢子繁殖

C．根、茎、叶中有输导组织D．根是不定根;4．我们现在利用的主要能源---煤和石油，主要是由埋藏在地下的什么植物遗体经过漫长的历史年代形成的（）

A．藻类植物B．苔藓植物

C．蕨类植物D．种子植物

5.“春来江水绿如蓝”，春天江水变绿是因为（）

A.水中的绿藻大量繁殖

B.水污染，水变质发绿

C.绿树绿草映得水发绿

D.水中的被子植物大量繁殖

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