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- 2024-04-23 发布于河北
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精选教学设计方案合集九篇
教学设计方案篇1
展示积累
选择第一、二、三自然段中自己背得最流利、最有感情
部分,背诵给同桌听。
赏读“可爱”,晶“情”动“情”
1、用自己喜欢方式读课文第四自然段,思考:你是
从哪些方面感受到“小猫满月时候更可爱”,又是从哪些
描写体会到作者对小猫喜爰之情?
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