高考英语书面表达写作指导记叙文.pdfVIP

高考英语书面表达写作指导记叙文.pdf

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)包括人物介绍、故事、游记、报道、典故、日记等。看图

作文也多属于这一类。

记叙文应特别注意:

1、六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过和结果。人物和事件是叙述的主体。

记叙时要把这些要素交待清楚,使人了解事情的来龙去脉。

2、叙述方式:顺叙、倒叙、插叙等。顺叙,是英语写作最常用的叙述方式。

①顺叙:按事件发生、发展的顺序或时间顺序进行叙述。

②倒叙:把事情的结局或某个突出的片段提到前面叙述,然后再按照事情的顺序叙述下去。

③插叙:在叙述过程中,由于某种需要,暂时把叙述的线索中断一下,插入有关的另一叙

述。

夹叙夹议:一方面叙述事情,一方面对这件事情加以分析或评论。

一般叙述的线索可分为以下几种:

①以时间为线索,按时间的顺序来展开。

②以地点为线索,以地点的转移为顺序来展开。

③以事件发展的过程为线索,或以人物出现的先后次序来展开。

④以事物的象征意义为线索来展开。

⑤以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。

3、人称:基本上采用第一人称或第三人称作为叙述的主体。

用第一人称叙述主观色彩较浓,显得亲切,便于表达细腻的思想感情;

用第三人称叙述,便于超越时空限制,能比较真实地、客观地叙述一件事情的全过程。

人称要通篇一致,不要在行文中更换人称。

4、时态的一致:叙事时表过去的事件和行为,用一般过去时,兼用别的过去时态(过去完

成时、过去进行时和过去进来时)。必要时也用现在时态。叙述经常性的事情时,以一般现在时

为主。总之,下笔前一定要统观全局,确定好时态基点。

5、记叙文常包含三部分:

开头段:多是背景介绍,交待时间、地点、人物等(when,where,who);

主体段:讲述故事的情节(what),可由一段或几段构成;

结尾段:是对全文进行归纳、总结,得出结论或是故事的结局(result)。

(

以下是一些交代时间,地点,人物,人与人之间的关系开头的句型:

1、记事:

1)Onenightaboutnineo’clock,DrGeorgereceivedacallfromDr.Jim…

2)aftertwoo’clockinthemorningwhenhe….

3)ThismorningIwenttoashopto…..

4)OnMarch23rd,at10:15,aterribleaccidenthappenedon….

5)LastSpringFestival,myparentsandIwent….

6)Schoolwasover.WangMinaskedFengGangtogohometogether.

Onmywaytothepark,Isawagroupofyoungmen….

8)

2、记人:

1)MrsSmith,aged55,hasworkedforourschoolfor2year…

2)WuPing,whoisafamousyoungwriter,wasbornin…..

3)Ihavealittleniece,whoiscalledXiaoPing.Shehasgoneto…

4)JamesQuinisanEnglishteacher,whoteachesinChina.

5)LiuHaiyang,astudentfromChinesetopuniversity,badlyhuntfor….

6)Oncetherewasamanwhowantedtobuyhimselfapairofshoes.

7)

|

SunShuweiisaboyof14fromGuangdong…..

8)

9)OurEnglish

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