2024北京课改版生物七年级下册--期末素养综合测试(二).docxVIP

2024北京课改版生物七年级下册

期末素养综合测试(二)

（满分100分,限时60分钟）

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.【跨学科·植物栽培类】(2023北京东城期末)2022年北京市圆满完成新一轮百万亩造林绿化任务,全市森林覆盖率达到44.8%。下列有关绿化的叙述错误的是()

A.植物可以制造氧气更新空气

B.移栽植物时需要剪去部分叶片

C.植物能提高周围环境的空气湿度

D.在有限的土地上种植密度越大越好

2.【学科素养·生命观念】(2023湖北宜昌中考)小明整理的同一章、同一观点的部分笔记,正确的是()

A.血红蛋白是一种红色含钙的蛋白质,具有运输氧气的功能

B.静脉中都有静脉瓣,能防止血液倒流

C.心脏主要由心肌构成,能有节律地收缩和舒张,产生血液流动的动力

D.输血的血液取自献血者的动脉,是因为动脉的管壁厚,血流速度快

3.【新独家原创】2023年铁人三项亚洲杯赛在中国香港举行,中国铁人三项队员林鑫瑜、陆美伊分别获得女子优秀组冠军、亚军。铁人三项是将游泳、自行车和跑步这三项运动结合起来而创造的一项新型的体育运动项目,是考验运动员体力和意志的运动项目。下列相关分析中,不正确的是()

A.运动员游泳时,若水没过胸部,会影响肺与外界的气体交换

B.骑自行车时,消耗的能量来自组织细胞的呼吸作用

C.跑步时,运动员的心率和呼吸频率都会加快,调节运动、心跳和呼吸的神经中枢都在大脑皮层

D.与安静状态下相比,运动员在比赛过程中,血压和脉搏都会升高

4.(2022湖北天门中考)人体是一个统一的整体,如图是人体消化、循环、呼吸、泌尿系统的主要器官相互关联的示意图。下列关于这些器官生理活动或功能的描述,正确的是()

A.器官A是气体交换的场所,人在吸气时,吸入肺的是氧气

B.器官B为人体血液循环提供动力,静脉血流进,动脉血流出

C.器官C是消化和吸收的主要场所,营养物质均需消化才能被吸收

D.人体产生的尿素除了通过器官D排出,还可以通过皮肤的汗腺排出

5.【学科素养·探究实践】(2023北京通州期中)生物兴趣小组的同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的烧杯中,将装置放在阳光下照射1小时。1小时后,当看到叶脉变红时,将叶柄横切进行观察,结果如图所示。下列叙述错误的是()

A.叶柄横切面上箭头所指的红点中有运输红墨水的结构

B.装置放在阳光下能促进红墨水向上运输

C.红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用

D.运输至叶片的水分主要用于芹菜的呼吸作用

6.(2023四川内江中考)《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休。”如图是人体血液循环途径示意图,其中①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列有关说法错误的是()

A.图中包括体循环和肺循环,体循环的起点是在左心室

B.图中②④为动脉,其中②内流动的是静脉血

C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜

D.若图中毛细血管网乙位于小肠处,则④中营养物质高于③

7.【识图分析题·结构图】(2023山东泰安中考)如图是哺乳动物心脏解剖图。下列叙述正确的一组是()

①[Ⅰ]动脉瓣可防止静脉血逆流回[b]左心室

②[Ⅱ]房室瓣可防止动脉血逆流回[a]右心房

③[b]左心室壁最厚与将血液泵入[3]主动脉并运送至全身相适应

④扎紧[2]下腔静脉,向[1]上腔静脉注水,水从[4]肺动脉流出

A.①②B.③④C.①④D.②③

8.【识图分析题·模式图】(2023北京北师大附中期中)如图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是()

A.若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血

B.若A、C都为动脉,则B可以代表的是肾小球

C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B表示左心房和左心室

D.若B为小肠,则C中的氧气、葡萄糖含量都减少

9.【生活情境·急救】(2023北京朝阳一模)儿童呼吸道被异物堵塞,应立即采用海姆立克急救法施救。施救人应快速向后上方挤压儿童的上腹部,如图所示。下列叙述错误的是()

A.人体与呼吸有关的肌肉主要是肋间外肌和膈肌

B.呼吸道被异物堵塞影响肺与外界的气体交换

C.挤压上腹部时儿童胸廓容积和肺内气压变大

D.挤压上腹部过程中肺部气体向呼吸道外流动

10.【学科素养·探究实践】(2023北京东城一模)兴趣小组的同学利用保温瓶、温度计、蜡烛、等量新鲜苹果和煮熟苹果探究植物的呼吸作用,结果如表。下列相关叙述错误的是()

保温瓶内温度(℃)

甲

乙

(新鲜苹果)

(煮熟苹果)

初始温度

18.9

18.9

12小时后温度

23.1

18.9

A.瓶内温度升高