创意美工：小鸟的一家.docxVIP

第五周保教活动内容

（2023.3.13——2023.3.17）

活动内容

创意美工：小鸟的一家

主备教师

张少娟

活动设计

备注

活动目标

1.萌发爱护鸟的情感，愿意和鸟做朋友。

2.大胆表现脸部不同朝向、翅膀不同形状、形态各异的鸟。

3.初步理解改变眼睛和嘴巴在圆形上的位置就可以表现小鸟不同的飞行方向。

活动准备

1.知识经验:观察过小鸟飞行。

2.物质材料:小鸟飞翔鸣叫的录音、油画棒、勾线笔、幼儿用书画纸。

3.场地布置:幼儿分桌围坐，每桌摆上油画棒、勾线笔、幼儿用书画纸，设置展示板。

活动过程

一、开始部分

1.教师用优美的声音配乐朗读诗歌《家》，请幼儿闭上眼睛欣赏。

2.播放小鸟飞翔鸣叫的录音

提问:请小朋友听一听，是谁来了?猜一猜都有哪些鸟来了?你们知道小鸟的家在哪里吗?

二、基本部分

1.展示幼儿用书，引导幼儿观察小鸟的特征和动态。

提问:小鸟都是什么样子的呢?它身体的各个部分都是什么形状的?

2.教师和幼儿共同讨论不同形态小鸟的画法。

(1)教师根据幼儿的想法，在展示板上示范画出小鸟的形态。多给幼儿一些元素或形象，引导幼儿理解结构组合的不同画法，画出不同形态的小鸟。

(2)幼儿自主绘画，组合创作，添加简单的背景，丰富画面内容。

三、结束部分

幼儿互相欣赏作品，说说画里的故事。

活动延伸

创意粘贴:《小金鱼的一家》。

1.在蓝色的背景纸上，将三片剪好的树叶形纸片以鱼尾巴的样子摆放好。

2.用软泥团成长圆形，轻轻压扁，按在鱼尾的前面，当作小鱼的身体。

3.用勾线笔在软泥上画出眼睛、嘴巴。

4.鼓励幼儿挑战画上鱼鳍。