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幼儿园中班语言故事教案《萝卜兔的故事》含反思

《中班语言故事教案《萝卜兔的故事》含反思》这是优秀的中班语言教案

文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动背景：

幼儿最喜欢听故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现的强烈愿望。教材《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行，可是没有车子。最后它想出了用最大的萝卜来做一辆车。为了体现以创新精神维为核心的素质教育，本教学尝试以情景表

演来代替传统的口头故事讲述，以开放性提问为中介，以激发幼儿积极思维，

自主表达为核心，展开整个教学内容。

活动目标：

1、初步理解故事内容，感受故事