幼儿园中班教案《绿太阳》含反思.pptx

幼儿园中班教案《绿太阳》含反思汇报人：2024-01-13

课程介绍与背景教学过程实施幼儿表现与互动教师自我反思与评价家长参与与反馈总结与展望

课程介绍与背景01

通过《绿太阳》的学习，使幼儿了解太阳对地球生态的重要性，掌握基本的环保知识。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过故事讲述、观察思考、实践操作等方法，培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。引导幼儿树立环保意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯，形成初步的可持续发展观念。030201教学目标

通过图片、视频等多媒体资源展示太阳对地球生态的影响，使幼儿了解太阳的重要性。太阳的作用与意义结合《绿太阳》的故事情节，向幼儿传授节约资源、减少污染等基本的环保知识。环保知识讲解组织幼儿进行废物分类、制作环保手工等实践活动，培养幼儿的环保意识和动手能力。实践操作活动教学内容

太阳对地球生态的重要性；基本的环保知识。教学重点如何将抽象的环保知识转化为幼儿易于理解的内容；如何引导幼儿积极参与实践活动并培养其环保意识。教学难点教学重点与难点

教具太阳模型、地球仪、废物分类箱等。多媒体资源图片、视频、音频等，用于展示太阳的作用和意义，以及环保知识的讲解。教具和多媒体资源

教学过程实施02

通过描述一个炎热的夏天场景，让幼儿感受到炎热的气氛，从而引出故事主题。询问幼儿关于夏天的感受，是否喜欢夏天，为什么等，以了解幼儿的前期经验。导入：激发幼儿兴趣提问导入情境导入

生动形象地讲述《绿太阳》的故事，通过语调、表情和肢体语言帮助幼儿理解故事情节和角色。讲述故事展示故事中的相关图片，让幼儿更直观地了解故事场景和角色形象。图文结合讲授新课：引导幼儿理解故事

巩固练习：加深幼儿对故事的理解角色扮演邀请幼儿分别扮演故事中的角色，进行角色扮演游戏，让幼儿在游戏中进一步理解故事情节和角色特点。绘画创作提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿根据故事内容创作绘画作品，表现自己对故事的理解和感受。故事复述邀请幼儿尝试复述故事，锻炼其口头表达能力和记忆力。

内容回顾简要回顾本节课的学习内容，强调故事所传达的环保意识和互助精神。情感升华引导幼儿思考如何在现实生活中践行环保理念，关爱自然和他人，实现情感态度的升华。归纳小结：总结本节课的学习内容

幼儿表现与互动03

幼儿们能够集中注意力，认真倾听故事，对故事情节和角色表现出浓厚的兴趣。专注度幼儿们在听故事的过程中，能够与故事中的角色产生情感共鸣，理解角色的喜怒哀乐。情感共鸣幼儿们能够通过故事中的描述，想象出绿太阳的形象和故事情节，展现出丰富的想象力。想象力幼儿听故事时的表现

合作意识在讨论中，幼儿们能够尊重他人的意见，与同伴合作，共同解决问题。积极性幼儿们积极参与课堂讨论，主动举手发言，表达自己的观点和想法。语言表达幼儿们能够用清晰、准确的语言表达自己的观点，语言组织能力得到提高。幼儿参与课堂讨论的情况

大部分幼儿能够按照要求完成课堂任务，如绘画、手工等，展现出良好的动手能力和创造力。任务完成情况在完成任务的过程中，幼儿们能够自主选择材料和工具，独立完成任务，自主性得到提高。自主性在完成任务的过程中，幼儿们能够发挥创新思维，创作出独具特色的作品。创新思维幼儿完成课堂任务的情况

教师自我反思与评价04

活动过程在活动中，幼儿们积极参与，互动频繁。但在一些细节处理上，如引导语的使用、个别幼儿的关注等方面还有待提高。结束环节通过简短的小结和延伸活动，帮助幼儿巩固了所学知识，同时也激发了他们进一步探索的欲望。导入环节通过生动的故事导入，成功引起了幼儿的兴趣，为后续活动打下了良好的基础。对教学过程的反思

大部分幼儿都能积极参与活动，表现出浓厚的兴趣。但仍有少数幼儿游离于活动之外，需要进一步加强引导和关注。参与度幼儿们在活动中的表达能力得到了锻炼和提高，但仍有个别幼儿表达不够清晰、流畅，需要更多练习和指导。表达能力通过小组活动，幼儿们的合作能力得到了锻炼。但在合作过程中，也存在一些争抢玩具、不遵守规则的现象，需要进一步加强引导和教育。合作能力对幼儿表现的反思

目标达成度通过本次活动，大部分幼儿都能理解并掌握《绿太阳》的故事内容及相关知识点。但在一些细节方面，如具体情节的表述、相关知识的拓展等方面还有待加强。幼儿反馈从幼儿们的反馈来看，他们对本次活动非常感兴趣，积极参与其中。同时，也提出了一些有建设性的意见和建议，如增加更多互动环节、提供更多相关材料等。教学改进针对本次活动中存在的问题和不足，可以在下次活动中增加更多互动环节、提供更多相关材料以满足幼儿的需求。同时，也需要加强对个别幼儿的关注和引导，确保每个幼儿都能在活动中得到成长和进步。对教学效果的反思

家长参与与反馈05

123家长们普遍认为《绿太阳》这一课程主题新颖，能够激发幼儿的好奇心和探索欲望。课程设计新颖课程内容涵盖了自然科学