沪科黔科版综合实践活动六年级下册第六单元第1课 《拜访太空的使者》课件.ppt

第16课拜访太空的使者内容总览学习目标01新知导入02跟我来03学习单04课堂总结05课后作业06目录08星星榜07板书设计学习目标价值体认：通过实践活动，深入了解我国航天科技的发展历史和现状，认识到航天科技对国家发展、国家安全的重要性，从而增强民族自豪感和爱国情怀。责任担当：培养社会责任感和使命感，认识到自己在国家航天事业发展中的微小但重要的角色，激发为国家和人民的未来贡献力量的决心。问题解决：在实践活动中，可能会遇到各种问题和挑战，通过解决这些问题，提高分析、判断和解决问题的能力。创意物化：通过实践活动，发挥创意，将自己的想法和创意转化为具体的物化成果，如模型、装置、展板等。新知导入新知导入同学们，你们还记得“神舟”系列飞船成功飞天的情景吗？它们载着亿万中国人探索太空奥秘的梦想在天地之间做了一次又一次往返旅行。对于“神舟”家族的各位成员，许多同学可能还不太了解，快和同伴去收集有关资料，并在班级里进行交流，让大家一起重温“神舟”的飞天历程！新知引入问题小推车你了解“神舟”飞船吗？“神舟”飞船由什么火箭发射升空，发射基地、回收地点分别是哪里？新知引入你了解“神舟”飞船吗？“神舟”飞船是中国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或优于国际第三代载人飞船技术的空间载人飞船。采用三舱一段结构，即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成，由13个分系统组成。与国际第三代飞船相比，具有起点高、具备留轨利用能力等特点。新知引入“神舟”升空火箭、发射基地、回收地点神舟系列载人飞船由专门为其研制的长征二号F火箭发射升空，发射基地是酒泉卫星发射中心，回收地点在内蒙古中部的乌兰察布市四子王旗航天着陆场和东风着陆场。新知讲解论一论关于“神舟”飞船，我们想知道的问题太多啦！我们一起讨论，并把这些问题记录下来。“神舟”飞船为什么选择在夜晚发射？飞船从发射升空到返回地面，整个飞行过程是怎样的?飞船采用了哪些装置和措施来保障航天员的安全?我们的疑问我还想知道“神舟”飞船在太空中如何维持航天员的生命活动？新知讲解我们的疑问列一列整理讨论结果后，我们列出了这些最想了解的问题：宇航员训练和挑选方面的问题宇航员选拔的标准是什么？宇航员训练的内容包括哪些？宇航员在训练中如何模拟太空环境？新知讲解我们的疑问列一列安全保障方面的问题飞船发射、飞行和返回阶段的安全保障分别有哪些？如果出现紧急情况，如何保障航天员的生命安全？飞行过程中，如何保障航天员生理和心理的健康？飞船技术方面的问题神舟飞船技术主要有哪些？飞船技术方面有哪些难以突破的难题？如何克服飞行中面临的任务需求和挑战？新知讲解我们的疑问列一列飞船物资方面的问题飞船上需要有哪些物资？如何补充飞船上的物资？物资有限的情况下，宇航员如何生存和工作？新知讲解收集相关信息集一集新知讲解收集相关信息集一集“神舟”系列载人飞船发射时，在火箭的最顶端有一个“四爪鱼”模样的“逃逸塔”。新知讲解集一集收集相关信息“神七”档案总长：9.19米总重：12吨结构：由轨道舱、返回舱和推进舱构成优点：更舒适、更安全我们还根据找到的文字和图片资料，为“神舟”家族成员做了一份小档案：新知讲解集一集收集相关信息“神九”档案总长：9米总重：8吨结构：由轨道舱、返回舱和推进舱组成优点：更可靠、时序更合理，故障处置余量更大，更安全，且十分省电。“神八”档案总长：9米总重：8.082吨结构：由轨道舱、返回舱、推进舱组成优点：座椅设计更舒适安全，具有平移功能，供电能力更强。新知讲解集一集收集相关信息轨道舱：配有泄复压控制、舱外航天服支持等功能。内部有航天员生活设施，包括睡袋、卫生区、航天员个人携带物品柜等。新知讲解集一集收集相关信息返回舱（中段灰黑色钟形体）：载人飞船唯一返回地球的舱段，是飞船的指挥控制中心。采用一次性烧蚀材料防热。与轨道舱相连，装有用以降落的降落伞和反推力火箭，施行软着陆。新知讲解集一集收集相关信息太阳能电池翼：“穿着”严密的“护身铠甲”-太阳能电池表面抗辐射玻璃盖片。采用碳纤维面板、铝蜂窝复合材料作为基板。具备高刚度、高强度等优势，且一次展开到位。新知讲解集一集收集相关信息推进舱：又叫仪器舱，呈圆柱形。内部装载推进系统的发动机和推进剂，为飞船提供调整姿态和轨道以及制动减速所需要的动力，还有电源、环境控制和通信等系统的部分设备。新知讲解班级交流会谈一谈“神七”载人航天飞行有7大看点：火箭的舒适性和安全性提高，返回舱“变身”气闸舱搭载人数增至3人，中国航天员首次出舱活动等。航天