“稳”字当头，六月一切皆有可能 课件--2024届高三下学期二模家长会(1).pptx

“稳”字当头六月一切皆有可能高三（24）班家长会2024年4月20日高考必胜携/手/同/行/共/创/佳/绩加油主讲人：梁家瑞

家长会流程第二部分家长应如何看待成绩第一部分考后问题及建议第三部分稳字当头，考前规划携/手/同/行/共/创/佳/绩高考必胜第四部分班主任寄语

携/手/同/行/共/创/佳/绩第一部分考后问题及建议高考加油

01考后问题及建议整体没有一模前的学习劲头足！孩子们普遍疲惫！“二模”结束，孩子们表现出不同的心态：进步的孩子：自信/自负？持平的孩子：没动力了，躺平？退步的孩子：心态崩了，摆烂？稳住心态！高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”

01考后问题及建议1.否定怀疑期5月份随着三轮复习的到来，有些同学成绩有较大提高，他们会更有信心地投入到学习中去。但是也有不少同学经过几番努力，排名依然没有进步，或者说自己的排名没有达到自己的预期，他们对自己产生了怀疑，不敢肯定自己今年还能否考得上理想大学，脑海里一片茫然。关注心理状态2.恐惧焦虑期到了5月份，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。

02考后问题及建议建议1.这时孩子最需要家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表自己的成绩没有进步，因为别人也在努力，实际上是大家都在进步。2.家长察觉孩子有些紧张的时候，可以及时与班主任或孩子喜欢的任课老师沟通，让老师给孩子做思想工作。3.重视沟通有沟通的机会，不要唠叨过多，坚持少说多听必要的嘱咐最好“说一不二”，不重复第二遍；4.父母要清楚学习的成功不在于一定要考取某些学校，关键是把自己的潜力发挥到最大，做到没有遗憾。

携/手/同/行/共/创/佳/绩第二部分家长应如何看待成绩高考加油

作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说你这次居然考得这么好？？是不是考试太容易了？？这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！01考好了怎么办！

怎么回事呀？看起来学习努力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到进步呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？其实，在“二模考试时保持原来水平的人还是大多数。您首先要换个角度来看待成绩：没有进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？02没考好怎么办！

那您一定会为此感到焦虑万分，心情是可以理解的。“二模考砸了，意味着什么呢？事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是“只有”半杯；另一个人可能认为它是“还有”半杯；一个人可能渴死在沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对待“二模”考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己“可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！”03考砸了怎么办！

携/手/同/行/共/创/佳/绩第三部分稳字当头，考前规划高考加油

00稳字当头，考前规划1、三轮复习的目的2、三轮复习的任务3、容易出现的问题4、需注意的事项

01三轮复习目的让学生忙而不乱，学习任务多而有序。完善知识结构，使知识更加系统化。理清常见题型、题例。补齐个人弱科、弱项、弱点。训练考试技巧、向考场上要20分。

02三轮复习的任务1知识结构图（或知识树）2题型清单：考点——知识点——常设情景——常见要求——常用解决方法，3回扣课本、笔记、错题本，要留给学生回扣时间，但要分解，要指定任务。4加强知识的记忆和回顾。5专项训练，这是主要任务，要针对知识点和题型半节课训练，半节课讲解、总结。

03容易出现的问题①因焦虑而无法静心学习②因自认为能达到目标而放松学习③因看不到希望而放弃学习④考试得分不高，但一复习感觉什么都会，查找不到自己的缺漏⑤感觉自己什么都忘了⑥正常的考试波动而引起不自信

04注意事项·稳定的心态是成功的基础·用周密的安排，把学生的注意力从“患得患失”拉回到对具体知识的复习、具体问题的查找、考试技巧的掌握上来。·对出现波动的学生正确引导，避免因一次失误就缺乏信心。·注意对学生的态度。·跳出题海，回避过难的题目，回避与高考不一样的题型。把回扣课本、笔记本、错题本、做过的题目作为主要任务。

携/手/同/行/共/创/佳/绩第四部分班主任寄语高考加油

01班主任寄语借用丘吉尔的名言：你们问我们的目标是什么，我可以用一个单词来回答：胜利，以一切代价去赢得胜利，无论胜利来的多么恐怖，无论道路多么遥远和艰辛，没有