幼儿园中班健康教案《保护鼻子》.pptx

幼儿园中班健康教案《保护鼻子》汇报人：2024-01-17REPORTING

目录课程介绍与目标鼻子结构与功能保护鼻子方法鼻子保健操与按摩日常生活注意事项家园共育与互动环节

PART01课程介绍与目标REPORTING

针对幼儿园中班孩子对鼻子保护知识缺乏，以及日常生活中鼻子易受伤的情况，设计此教案。背景通过本课程的学习，使幼儿了解鼻子的结构和功能，掌握保护鼻子的方法，增强自我保护意识。目的教案背景及目的

教学目标与要求知识目标了解鼻子的基本结构和功能，知道鼻子的重要性。能力目标学会正确的擤鼻涕和清洁鼻子的方法，掌握一些简单的鼻子保护措施。情感目标培养幼儿爱护鼻子的意识，养成良好的卫生习惯。

1.导入（5分钟）：通过故事或游戏引入主题，激发幼儿兴趣。2.知识讲解（10分钟）：讲解鼻子的基本结构和功能，以及鼻子的重要性。4.总结与延伸（5分钟）：总结课程内容，引导幼儿在日常生活中注意保护鼻子，并鼓励家长参与孩子的健康教育。3.实践操作（10分钟）：示范正确的擤鼻涕和清洁鼻子的方法，让幼儿模仿练习。课程时间：30分钟课程安排与时间

PART02鼻子结构与功能REPORTING

由鼻骨和软骨组成，包括鼻梁、鼻尖和鼻翼。内部有鼻毛和鼻黏膜，分为左右两个腔室。鼻子基本结构鼻腔外鼻

通过鼻腔吸入空气，经过过滤、加温和湿润后，进入气管和肺部。呼吸功能嗅觉功能过滤功能鼻黏膜内有嗅觉受体，对气味产生反应，传递至大脑。鼻毛和鼻黏膜可以过滤空气中的灰尘、细菌和病毒。030201鼻子生理功能

鼻腔黏膜发炎，表现为鼻塞、流涕、打喷嚏等。预防方法包括保持室内空气流通、避免过敏原等。鼻炎鼻窦内发生炎症，表现为头痛、鼻塞、流脓鼻涕等。预防方法包括及时治疗感冒、保持鼻腔清洁等。鼻窦炎由于鼻腔黏膜干燥、炎症等原因引起的出血。预防方法包括保持鼻腔湿润、避免挖鼻孔等。鼻出血鼻腔内生长的良性肿瘤，表现为鼻塞、流涕等。预防方法包括及时治疗鼻炎、避免长期吸入有害物质等。鼻息肉常见鼻部疾病及预防

PART03保护鼻子方法REPORTING

轻轻按压一侧鼻孔指导幼儿轻轻按压住一侧鼻孔，用纸巾或手帕擤另一侧的鼻涕，然后再交换按压和擤鼻涕的鼻孔。避免过度用力教育幼儿擤鼻涕时不要过度用力，以免对鼻腔造成伤害或引起不适。使用柔软的纸巾或手帕教导幼儿使用柔软、干净的纸巾或手帕来擤鼻涕，以避免使用粗糙的纸张或布料刺激鼻腔。正确擤鼻涕方法

向幼儿解释挖鼻孔可能会导致鼻腔感染、出血等危害，教育他们避免用手挖鼻孔。强调挖鼻孔的危害指导家长定期为幼儿修剪过长的鼻毛，以保持鼻腔清洁和舒适。注意修剪鼻毛建议家长在幼儿有挖鼻孔的习惯时，提供替代行为，如使用纸巾轻轻擦拭鼻子。提供替代行为避免挖鼻孔和拔鼻毛

03鼓励幼儿多喝水教育幼儿多喝水，保持身体水分充足，有助于缓解鼻腔干燥和不适。01控制室内温度和湿度确保幼儿所处的室内环境温度适宜，湿度保持在40%-60%之间，以避免鼻腔干燥或受到刺激。02使用加湿器或除湿器根据室内环境的需要，使用加湿器增加空气湿度或使用除湿器降低湿度，为幼儿提供一个舒适的呼吸环境。保持室内空气湿度和温度适宜

PART04鼻子保健操与按摩REPORTING

引导幼儿用鼻子深深吸气，再慢慢呼出，重复几次，以增强鼻腔通气功能。深呼吸指导幼儿用双手食指轻轻揉动鼻翼，从上至下，再从下至上，反复多次，以促进鼻部血液循环。揉鼻翼让幼儿用双手食指指腹从鼻根两侧向下推至鼻翼两侧，反复多次，有助于缓解鼻塞和增强鼻腔通气功能。推鼻梁鼻子保健操步骤演示

迎香穴位于鼻翼外缘中点旁开0.5寸处。指导幼儿用双手食指指腹轻轻按压此穴位，每次按压1-2分钟，有助于缓解鼻塞和增强嗅觉功能。印堂穴位于两眉头中间。让幼儿用双手中指指腹轻轻按揉此穴位，每次按揉1-2分钟，有助于缓解头痛和鼻塞等症状。按摩迎香穴等穴位缓解鼻塞

幼儿实践在教师的指导下，让每个幼儿都进行鼻子保健操和按摩的实际操作，确保每个步骤都正确无误。教师示范首先由教师进行鼻子保健操和按摩的示范操作，让幼儿观察并模仿。互动交流鼓励幼儿之间互相交流感受和体验，分享彼此在操作过程中遇到的问题和解决方法，以提高学习效果和兴趣。教授幼儿进行实际操作

PART05日常生活注意事项REPORTING

合理饮食幼儿应多食用新鲜蔬菜和水果，保证营养均衡，增强身体抵抗力。避免辛辣刺激性食物辛辣、油腻和刺激性食物可能对幼儿的鼻子产生不良影响，应尽量避免。多喝水保持充足的水分摄入有助于保持鼻腔湿润，减少干燥和不适。饮食调理，避免辛辣刺激性食物

鼓励幼儿多参与户外活动，呼吸新鲜空气，增强身体素质。户外活动根据幼儿年龄和身体状况，安排适当的运动，如跑步、跳舞等，以增强免疫力。适当运动充足的睡眠有助于身体恢复和免疫力提高，应保证幼儿每天有足够的睡眠时间。保证睡眠增强锻