3.9对外开放 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册.pptxVIP

第9课对外开放;汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的_________和

_____________,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同

胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优

惠条件。

2._____成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

3.意义：设立经济特区，对引进_____、____________和

_________，推动国内的进一步改革,扩大对外经济交

流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。;1.概况;2.对外开放的格局：中国形成了“—;1.时间：______年12月，中国成为世界贸易组织的成员。

2.意义：加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开

辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。;1.观察教材第44页《沿海地区对外开放示意图》，说说

我国对外开放格局的形成与发展过程。(时空观念、历

史解释)

【思考提示】要学会从地图和教材中提取信息，读图时

要注意观察图例。;2.材料

深圳经济特区大事记(部分);根据材料，围绕材料的主题提炼一个观点，并结合所

学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理

清楚)(时空观念、史料实证、历史解释)

【思考提示】材料展示了与深圳经济特区相关的部分历

史大事，在提炼观点时，要围绕深圳经济特区的发展

论述。论述时要史论结合，最后要根据论点作出总结。;珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。这一实验很快取得明显成就，深圳迅速发展成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

结论：改革开放是强国之路，我国改革开放的政策是正确的。;

改革开放初期有学者认为，经济特区会沦为过去的“租界”，利用外资创办中外合资企业是西方国家资本输出、经济侵略的表现。这反映出当时()

A.经济全球化的逆转

B.对特区的认识存在分歧

C.全面开放格局形成

D.国有经济失去主导地位

;1.(2022·江苏扬州中考)1992年1月，珠海市负责人向邓小

平汇报工作时说：“改革开放以前，不少人流向香港、

澳门。后来，珠海人的生活一天比一天好，人们逐步

过上了富裕日子，那些出去的人也陆续回来了。”这一

转变的主要原因是()

A.实行包干到户B.设立经济特区

C.开放沿海城市D.加入世贸组织;2.(2022·四川雅安模拟)1984年1—2月间，邓小平在视察

了深圳等地后说：“除现在的特区之外，可以考虑再开

放……这些地方不叫特区，但可以实行特区的某些政

策。”根据邓小平的建议，同年5月，国家决定()

A.把长江三角洲等地区开辟为沿海经济开放区

B.把海南划为经济特区

C.进一步开放大连、天津等14个沿海城市

D.建立上海浦东开发区;3.(2022·湖北恩施州中考)分清“史实”与“观点”是历史学

习的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是()

A.深圳是经济特区的代表和对外开放的“窗口”

B.1984年，开放大连、天津等14个沿海城市

C.1990年，上海浦东开发区建立起来

D.1992年，开放了重庆、武汉等沿江城市;4.(2022·北京朝阳一模)一位学者说：“1980年，中国打开

了第一扇窗，开启了融入世界的进程，最鲜明的特点

是从沿海到沿江、沿边，从东部到中西部，大门毅然

决然地打开了。”材料描述的是我国()

A.农村生产力的解放

B.全方位对外开放格局的形成

C.城市改革全面展开

D.社会主义市场经济体制建立;5.(2022·贵州六盘水中考)在专题复习中，符合下表内容

的主题是()

A.健全法治B.解放思想

C.文化建设