第16课 两次鸦片战争 课件--2024届高考统编版必修中外历史纲要上册一轮复习.pptxVIP

第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第16课两次鸦片战争课程标准：认识列强侵华对中国社会的影响：从唯物史观出发，多维度认识列强侵华给中国带来的灾难，从客观视角认识列强侵华对中国近代化的推动作用。学习目标：从全球视野角度分析两次鸦片战争爆发的原因、过程、结果及签订的不平等条约对中国的影响。一、考情分析时间全国卷地方卷20176.江苏·《南京条约》7.海南·清朝外交观念的变化201831.浙江·甲午战争5.天津·禁烟8.浙江·领事裁判权201923.上海·近代教育12.上海·《天津条约》20209.浙江·列强侵华战争对中国社会的影响2021202209【甲】28·第二次鸦片战争新的社会阶层6.湖南·晚清的西学东渐的影响；上海·近代教育12.上海·《天约》高考考向1.结合两次鸦片战争发生的国际国内背景，创设学习情境和综合情境，考查列强侵华对中国政治、经济、思想文化、对外关系和社会生活等方面的影响，突出中国向近代社会的转型，重点考查历史五大核心素养；2.多元史观解读鸦片战争；二、中国近代史的线索中华民国成立南京国民政府建立五四运动1927日本侵华战争开始洋务运动政权辛亥革命开始解放战争爆发蒋介石国民政府统治抗日战争胜利北洋军阀统治新文化运动开国大典两次鸦片战争甲午中日战争戊戌变法八国联军侵华十月革命中华民国时期晚清184018601894189518981900190119111915191719191931194619491945革命阶段新民主主义革命时期旧民主主义革命时期三、中国近代史概述1.时间：1840—1949（近110年的历史）,历经晚清政府(1840--1912)、北洋军阀(1912--1928)、国民政府(1927--1949)。2.社会性质：半殖民地半封建社会半殖民地：是相对于殖民地而言的。是指丧失了部分的而非全部的独立自主权。它是指一个国家形式上有自己政府，但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态。即主权不能完全自主。（是历史的沉沦）半封建：也是相对于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。即既保存了封建主义，又发展了资本主义。（是历史的进步）中国半殖民地半封建的过程是从晚清时期的内忧外患开始的。3.主要矛盾：一直是两对矛盾并存，这两对矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终民族矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾，这是主要矛盾；阶级矛盾：封建主义与人民大众的矛盾；4.革命任务：反封建反侵略，追求民族独立，国家富强；5.革命性质：都是资产阶级民族民主革命；资产阶级民主革命：简称为“民主革命”，有资产阶级领导和无产阶级领导两种。6.革命阶段：两个阶段旧民主主义革命时期（1840—1919）：太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动新民主主义革命时期（1919—1949）：五四运动、国民革命运动、国共十年对峙、抗日战争、解放战争7.三大线索：（1）屈辱史（列强侵华史）（2）抗争、探索史（各个阶级、阶层掀起的反抗列强侵略、探索救国救民的道路,包括向西方学习、思想解放）（3）发展史：中国由农业文明到工业文明的转变（政治民主化、经济工业化、思想理性化和社会生活近代化）8.四大阶级的探索：（1）地主阶级：以林、魏为代表的地主阶级抵抗派的“开眼看世界”；地主阶级洋务派的开启中国近代工业第一步的洋务运动；（2）农民阶级：太平天国运动、义和团运动以及在反侵略中的反抗；（3）资产阶级：维新派的戊戌变法、革命派的辛亥革命以及激进派的新文化运动；（4）无产阶级：新民主主义革命四、夯实基础（一）、十九世纪中期的世界与中国（2012年上海历史，38）有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”试用所学知识论证这一观点。思考分析：康乾盛世下的中国VS世界制度革命资产阶级民主政治的确立和发展西方工业革命欣欣向荣凯歌高奏资本主义经济得到迅速发展科学革命近代自然科学的勃兴思想运动理性主义，思想解放日益拉大的中西差距对外政策炮舰外交，殖民扩张传统社会近代社会落日的辉煌盛世的悲歌1688颁布《权利法案》1840鸦片战争1796川陕楚白莲教起义爆发1729设军机处1775美国独立战争1789法国大革命1644建立全国性的政权1681平三藩之乱1765英国工业革命政治：腐败的封建专制统治中国经济：自给自足自然经济占统治地位一潭死水长夜无歌科技：妄自尊大，拒绝排斥思想：八股取士，文化专制对外政策：闭关锁国，愚昧无知鸦片战争前夕的中国与世界的差距思考分析：世界中国政治经济军事科技思想外交综合先进的资本主义国家君主专制日益腐败相继完成工