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经济法律复合型人才培养模式浅析

经济法律复合型人才培养模式浅析

经济+法律的复合型人才课程设置是现在经济类院校中法学专业必学

的课程，这也正是它区别于单纯的经济专业或法学专业的特色之一。

设置经经济加法律这样的专业这样的课程是为了培养适合市场经济

对人才培养的要求，是为了培养的人才更好的为国家做贡献，也是为

了他们在激烈的市场竞争下增强存活率，避免被市场所抛弃。

1经济法律复合型人才模式培养出现的原因

1.1满足社会对法律人才的需要

近几年来，社会经济的发展推动司法体制改革加快，人民的维权

意识也在不断的加强，这些都导致社会上对法学人才的需要不断曾多，

但是，单一的法学专业学生无法满足社会市场对人才的要求，这就促

使了经济和法律复合型的人才培养模式出现。

1.2为了增多法学人才的就业方向

法科毕业生为了让自己不只局限于在司法部门工作，还可以去政

府部门、金融机构、公司企业、对外贸易、学校教育等地，就需要在

法学知识的基础上，学习其它的各个方面的知识，所以经济+法律的

复合型人才培养模式的出现就不足为奇了。

2经济法律复合型人才培养模式的现状

根据现在的社会现状看来，高等院校在教育方面的管理不断完善，

为中国培养了大批的优秀人才，法律教育作为教育中的一种，也在不

断的发展当中。高等法律教育院校为我国培养了很多优秀的职业法律

人才，为社会法律的发展提供了人才保障，同时也推动了社会法制的

建设。

但是，我国现有的法律教育机构在法律教育模式上还是无法跟得

上市场经济下的社会对法律人才培养的要求，法律教育理念仍然不是

很完善。从这些学生自身看来，他们更加注重对自身知识的加强而忽

视了实践能力和应用能力的提高。所以，加强对经济法律复合型人才

模式的培养仍然十分的重要，是当今社会对人才培养关注的重点之一。

3经济法律复合型人才培养模式的目标定位和基本思路

3.1目标定位

设立经济+法律复合型的人才模式培养课程就是为了培养出符合

社会市场要求的，有广阔就业前景的，掌握多方面知识内容的优秀人

才。它要求培养出来的人才不只是能够一些基本的法律知识、不能只

掌握中国一些简单的法律，而是要求他们既要精通法律，还要懂经济

学、管理学、教育学、计算机学和外语学等，要让他们成为多个学科

的复合型人才。

财经类院校法学专业的学科定位是，借助经济和管理学科的资源

优势，合理扩大发展规模，以适应市场和巩固法律基础为主。财经类

院校法学专业的方向将会侧重于经济类的法律，如国际经济法、中国

经济法和民商法等，它将培养出既懂经济管理，又懂法律要求的专业

型人才。

法学专业的人才培养目标是，培养出有德、有才、有能力、有创

新精神的法律专业人才。它的法律知识体系较全面，重在培养拥有良

好的社会素养和专业严谨的职业素养型人才。

这样培养出来的人才，将具有完善的知识体系，完善的职业素质

和职业道德，他的实践能力以及创新精神也将得到加强。它将拥有以

法律知识服务于社会的能力，能够在国家单位、公司企业、检查机关、

高等院校、行政审判机关等地从事法律工作。

3.2基本思路

经济加法律的复合型人才模式培养的基本思路是，在扩大专业就

业面的基础上巩固适应性原则（在必要的专业技能外适应社会的发展

要求），在知识、能力、素质结构和课程结构优化的基础上侧重素质

的优化，为中国培养适应中国经济发展，在市场上有竞争力的懂法律

懂经济懂管理的专门人才。这一思路是通过对人才培养方案的优化升

级，对课程体系的完善创新等来实现的。

4应用型、复合型职业法律人才培养模式的基本框架

培养目标、课程体系、管理制度以及评估制度共同构成了应用型、

复合型职业法律人才的培养模式。这一人才培养模式需要注意培养目

标全方位；课程体系要将学科教育和职业教育相结合；管理制度科学、

合理有效；评估制度要完善等四个方面。

4.1构建全方位的培养目标

构建全方位的培养目标要求我们以培养具有全方位的工作能力

的人才为目标，要求它既能为司法部门服务也能为其它行业和部门服

务。法律学作为解决社会矛盾和问题的有利工具，也是一科应用型的

学科，它要求职业人才培养机构，要以ldquo;两个关键rdquo;为要

素设计人才培养模式。

（1）要培养具有全面工作能力的专业型人才，要在道德、才能、

知识储备、身体素质等各个方面进行培养，要求培养出来的人才有