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课时作业21现代中国教育的发展
一、选择题(本大题共14小题,每小题4分,共56分)
1.(2012·新疆学业水平测试)20世纪90年代以来,党和政府实
施“科教兴国”战略,并明确提出要优先发展()
A.工业B.教育
C.农业D.军事
解析:邓小平提出教育应优先发展的思想,把发展科技和教育事
业放在现代化建设的首位,实行“科教兴国”发展战略;
答案:B
2.(2012·广州学业水平检测)新中国的教育方针具有鲜明的时代
特色;“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、
学的、大众的文化教育”这一方针施行于()
A.新中国建立初期
B.“大跃进”时期
C.“文化大革命”时期
D.改革开放时期
解析:中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,由此可以看
出这是新中国成立初期,因为新中国成立初期中国的社会性质是新民
主主义向社会主义过渡;
答案:A
3.全面建设社会主义时期,为落实全面发展的教育方针()
A.学校把德育放在首位
B.教育和生产劳动分离开来
C.实行全日制教育和素质教育相结合
D.在少数民族地区优先培养教育骨干
解析:全面建设社会主义时期,毛泽东提出要使受教育者在德、
智、体几个方面全面发展的教育方针,各级学校都将德育放在重要位
置;
答案:A
4.关于刘少奇倡导的“两种教育制度”的表
述,不正确的是()
A.它是指全日制和半工半读两种学校教育制度
B.为发展职业技术教育提供了经验
C.半工半读的学校教育制度不利于教育的普及
D.为改变教育脱离生产实际提供了经验
解析:“两种教育制度”对于开创普及教育之路和改变教育脱离
生产实际,以及后来发展职业技术教育,都提供了重要经验;
答案:C
5.1957年与1960年中国高等教育发展对照表()
年份学校数目招生人数在校学生
1957年229所10.5万44万
1960年1289所32.3万96万
与上列表格中所反映的情况的出现直接相关的是()
A.启动“希望工程”
B.“文化大革命”开始
C.实行九年义务教育
D.实施“教育大革命”
解析:本题应该采用排除法解答,A、C两项都是在改革开放以
后实施的教育战略;“文革”时期我国教育战线一片混乱,也不可能
出现表格中反映的高校教育迅速发展的状况,故选D;
答案:D
6.在“文化大革命”期间,以下最有可能发生的是()
A.一位“山东大学”的历史教授,却被戴上“反动学术权威”
的帽子
B.作为一名大学生,整天呆在校园里安静地读书
C.作为一名高中毕业生,参加7月8日的高考
D.大学扩大招生规模
答案:A
7.对下图反映的问题理解不正确的是()
A.高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的机会
B.响应“知识青年到农村去,接受贫下中农再教育”的号召
C.造成了我国人才结构的断层
D.符合教育为人民服务的宗旨
解析:“上山下乡”运动是“左”倾错误在教育领域发展的反映;
高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的机会是中央号召“知
识青年到农村去,接受贫下中农再教育”的主要原因,广大中学毕业
生失去继续深造的机会,造成了我国人才结构的断层,不符合教育为
人民服务的宗旨;
答案:D
8.1974年10月《全国教育工作会议纪要
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