单元素养评估(六)(九下第三、四单元) 试卷 (教师版)2023-2024学年 初中历史.pdfVIP

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单元素养评估(六)(九下第三、四单元) 试卷 (教师版)2023-2024学年 初中历史.pdf

单元素养评估(六)(九下第三、四单元)

(80分钟100分)

一、选择题:本大题30个小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要

求的。

1.(2023•佛山顺德期末)长期以来英国奉行“光荣孤立”的政策。但是19世纪末期,英国人认为“光荣孤

立”意味着在全球范围内绝对无能,除非英国与其他国家结盟,否则将丧失一系列利益。基于此认识,

英国(B)

A.建立三国同盟

B.参与三国协约

C.主导瓜分世界

D.激化英德矛盾

2.两大对立的帝国主义军事集团形成后,各国军备支出变得非常庞大,1913年,德国军备开支已达21亿

马克,法国总支出为13亿马克,俄国总支出为20亿马克,英国总支出为15亿马克,奥匈帝国总支出为7.2

亿马克。这一现象(D)

A.促使三国同盟和三国协约形成

B.导致德、意、日建立法西斯专政

C.使德军以“闪电战”突袭波兰

D.推动了第一次世界大战的爆发

3.在经历了几年精疲力竭的僵持之后,1917年同盟国与协约国“重新鼓起继续战争的勇气”,协约国的

“勇气”主要来自(B)

A.西线取得突破

B.美国加入战争

C.俄国爆发革命

D.坦克投入使用

4.第一次世界大战后,英国的对外贸易联

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