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初中物理八年级下册教材内容共包括四章,他们分别是:欧姆定律、电功率、电与磁、息
的传递,他们都是功勋卓著的电与磁内容。
第六章欧姆定律
课程标准的要求:
初步了解半导体的一些特点了解半导体材料的发展对社会的影响
1.,.
初步了解超导体的一些特点了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响
2.,.
能连接简单的串联电路和并联电路能说出生活生产中采用串联电路和并联电路的实
3.,
例.
通过实验探究电流电压和电阻的关系理解欧姆定律并能进行简单计算
4.,,,.
5.会使用电流表和电压表.
了解家庭电路和安全用电知识有安全用电意识
6.,:
全章内容概述.
.电压电压的单位电压的测量
1,.
2.探究串联电路中电压的规律.
.电阻电阻的概念单位变阻器的结构及作用
3,,.
.欧姆定律电流电压电阻之间的关系短路的危害
4,.
5.测量小灯泡的电阻.
6.欧姆定理和安全用电.
教材内容分析及建议:
章首图:章首图是雷电现象,是同学们日常生活中常见的自然现象。我们教师要引导学
生观察,引发学生思考。可提问:生活中的电和雷电有关系吗?以激发学生探索大自然奥秘
的兴趣。
第一节电压
通过此节的学习要让学生明白电压的单位是什么?怎样测量电压?这是对学生最基本
的要求。
电压是电学中重要的概念,是研究欧姆定律的基础。本节重点是练习使用电压表。
图6.1—1是实验室模拟的雷电现象,即起电机的高压放电现象。与章首图相对比,可让
学生思考自然现象与科学实验也有联系。教师可想办法模拟实验,演示放电现象。
电压概念的形成:教材日常生活中学生热知的电压一词来学习。教材只讲了电压是什么
“”
的问题。
教学建议:启发提问:你在日常生活那些地方听说过电压这一概念呢?让学生讨论、阅读
“”
思考回答,让他们实际中认识电压。
想想做做:要求学生仔细观察灯泡两端电压变化及亮度变化情况。让学生感知灯泡的亮
度与电压的关系,而引出电压的作用。即要在一段电路中产生电流,它的两端要有电压。
然后讲解电源作用、电压表示符号及单位。
怎样连接电压表:是本节教材的重点,它去掉了现行教材的讲述式的介绍电压表的使用方法,
而是让学生根据说明书自学并使用电压表要求学生带着问题去阅读电压表的使用说明书,来
获取所需要的息。而培养了学生的阅读能力。
建议:教师可以采用先让学生阅读电压表使用说明书,然后交流获取的息,谈谈电压
表的连接方法。同时让学生根据电压表的使用方法自我设计一个用电压表测小灯泡两端的电
路,并动手实验。这样培养了学生与人合作、交流的习惯。
教师注意:电压表的连接与旧教材的区别:过去的是电压表与部分电路并联。电流“”
+入出,过于抽象。现今更加直观、准确、可操作性强。
“”“—”
怎样在电压表上读数:教材没有告诉读数的方法,而是采用类比联想的方法让学生自己
思考电压表读数的方法。教师在教学中切忌直接告诉。可先展示一下电流表,让学生说说电
流表的读数方法,然后想想该怎样,谈谈你电流表的读数中受到什么启发。大胆尝试一下
电压表的读数。
想想做做:电池串联问题是生活中常见的问题。通过学生动手实验、对测量的分析,不
难得出串联电池组电压的特点,即让他们实验
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