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设计构成教案.pdfVIP

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  • 2024-04-23 发布于河北
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设计构成教案.pdf

    《设计构成》教案

    任务指导书之一

    问题任务——发现构成

    通过“发现构成”训练，着重培养学敏锐的洞察力，使学具有从形象思维

    任务目的到抽象思维转化能力、具有感知和创新意识，具有一定审美判断能力。

    知识目标学习了解构成的基础知识，理解构成与设计的区别、明确平面

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