做作业的故事精选合集.docxVIP

做作业的故事1

记得有个教学单元的活动目标是提倡说普通话，恰逢周末是三八妇女节，我便给同学们布置了这么一项作业：回家用普通话对妈妈说句“妈妈，我爱你”，然后细心观察妈妈的反应，再把反应情形记录下来，在课堂上念给同学们听。

第二天，我询问作业完成情况，绝大部分同学举起了手，但是，还是有几个同学碍于面子，不好意思对母亲说。于是，我让举手的同学读记录。

第一个同学读道：“用普通话说爱妈妈，还是第一次，真开不了口，可是不开口无法完成作业，我只好给自己壮壮胆，把眼一闭用普通话喊：‘妈妈，我爱你!’妈妈吓了一跳，赶忙放下手里的活儿，用手抚摸着我的额头，纳闷地自言自语‘怪了，没发烧呀’……”哈哈……全班哄堂大笑，笑声淹没了她往下说的内容。

第二个同学读道：“回到家，我憋足了劲，心一横，像蚊子哼哼似的用普通话对妈妈说‘妈妈，我爱你’，妈妈好像没听见，问我说什么，我彻底失去了说出来的勇气，支支吾吾地说‘没说什么，没说什么’。妈妈说：‘缺什么、要什么就说，对娘还有什么不好意思的!’我真后悔，憋在心里已经很久的话语，眼看就要说出来了，为什么打退堂鼓呢?”……

看来，在同学们的内心深处，都藏着对妈妈深深的爱，只是我们传统的含蓄方式扼杀了表达爱的欲望，于是，我把“妈妈，我爱你”这五个字写到黑板上，带领同学们一遍一遍地读——妈妈，我爱你!妈妈，我爱你!……

之后，我让同学们回忆一下妈妈曾为你做了些什么。

同学