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幼师实习工作方案(通用5篇)
幼师实习工作方案(通用5篇)
幼师实习工作方案篇1
一、见习任务及目标
1.进一步了解幼儿园半日活动安排。
2.进一步了解幼儿园的教育教学内容、形式和方法,了解幼儿园教育新的进展方向,树立保教并重,保教结合的理念。
3.进一步了解幼儿园教育教学工作特点,培育宠爱幼儿的情感,增加事业心和责任感,树立良好的幼师形象。
二、见习时间
20xx年5月13日15日(每天上午半天)
三、见习内容
1.观看幼儿园大、中、小班半日教学活动,了解幼儿园半日常规活动的过程,记录各活动环节(教师如何组织教学,对孩子提怎样的要求,教具、学具、玩具的使用等),在幼儿园指导老师和我校带队教师指导下,让每位同学生疏幼儿园的保育工作、教育工作。
2.观看幼儿园环境布置(装饰方式、使用材料等),并思考环境布置的特色、教育作用。
3.每天听两节幼教课,要求学生认真听课,并具体记录教学全过程。
四、见习作业
1.整理每天的听课记录。
2.每天写一篇见闻和感想,记录见习中的点点滴滴,收获与感受,收集信息,积累经验。
3.见习结束后,每人写一份见习小结交班主任。
五、日程安排
要求:
全部学生7:40由班主任带队从学校动身,步行前往机关幼儿园,10:20离开幼儿园返校。路上留意安全,不得擅自行动。请班主任安全将学生带到见习单位并安全返校。
幼师实习工作方案篇2
教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教学方案中一门重要的必修课和综合实践课程,是贯彻理论联系实际的原则、提高教育教学质量、培育合格人才的重要环节。它对于学生了解学前教育,巩固专业思想,培育各种实际能力都具有重要作用。依据高校本科专业要求和学院指定的教育实习管理规定,以及学前教育专业办学特点和教学特色,学前教育专业学生将于五月份进行为期一个月的教育实习。
一、教育实习的组织和领导
1、成立实习领导小组,主要任务是全面领导我专业学生教育实习工作,帮忙实习幼儿园指导学生实习,做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成
组长:实习幼儿园园长南师泰院教育系华主任
组员:带队老师
2、敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组,组织和领导实习期间的各项活动。
3、依据我专业学生实际,本次实习实行分散实习的形式。每个实习队均设有队长一人,学生超过8人增设副队长一人,实习队在幼儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作。
二、教育实习目的及要求
(一)实习目的
1、通过实习巩固学生的专业思想,加深对幼教工作的生疏,培育宠爱幼教事业、宠爱儿童的思想感情,并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和抱负,努力使自己做到德才兼备,成为一名合格的幼儿教师。
2、通过实习,能将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园、教育教学实践,处理好学与用的关系,在实践中逐步将所学的知识转化为能力。
3、通过实习,整体检验学生在校期间所学知识和技能,为适应幼教市场需要,尽快完成从学生到幼儿教师的转变做预备,为学生顺当走上工作岗位奠定基础。
(二)实习要求
1、端正教育实习的态度。教育实习不仅是对学生综合素养的检验,同时也是综合素养得到熬炼和快速提高的过程,同学们要珍视这一过程。
2、严格要求自己。实习期间在实习点的一切行为举止要符合园中的要求。其中包括作息时间、着装、言行举止等要符合一名幼教的规范。实习期间原则上不准请假,一旦有突发大事,严格履行请假手续。
3、处理好与实习园及指导教师的关系。遵守实习园的一切规章制度,敬重指导教师和保育员。
4、处理好与同学的关系。留意团结友爱,相互挂念,在实习中遇到的问题,要能相互挂念解决,虚心学习,共同进步。
三、实习时间、任务及内容安排
(一)四月底,实习动员
负责人:华党生参与人员:实习生、实习指导教师
内容要求:宣布实习方案,组织争辩,明确目的要求,树立参与实习工作的正确态度。
(二)五月份,实习阶段
负责人:实习带队教师、实习学校领导、实习学校指导教师
内容要求:
1、听取实习幼儿园、实习班级状况的介绍。
2、随堂听课、观摩、研讨,生疏学前教育的常规工作,生疏所任教学科的内容。
3、教学活动实践。通过听课、备课预备,走上讲台上课。
4、实习
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