部编版小学语文四年级上册 第一单元习作指导方案教案设计.docx

部编版小学语文四年级上册第一单元习作指导方案教案设计

习作指导方案

“推荐一个好地方”教案设计

教材分析

本次习作的主题是“推荐一个好地方”,这是本套教材编排的第一次习作练习。旨在通过介绍一个好地方，写清这个地方的特点，将自己推荐的理由写充分，并学会相互交流、修改。这个地方，可以是曾经去过的印象最深的旅游景点，也可以是

一个经常光顾的书店...只要是喜欢的地方，都可以推荐。

本次习作的教材分三部分。第一部分提出了本次习作的内容，通过一段引言和四幅图片，告诉学生此次习作是向同学推荐一个好地方。第二部分是简要的习作指导和提示，通过启发性的问题和举例，给学生提供一定的习作思路。第三部分是习作要求。要把这个地方介绍清楚，把自己推荐的理由写充分，写完后把自己的习作读给同学听，请他们提出修改建议，再举

办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。

教学目标

1.能够抓住一个自己喜欢的地方来观察和推荐，将特点介

绍清楚，使别人读了也喜欢这个地方。(重点)

2.学习运用一些写作方法将这个地方的特点写清楚，如“总分”构段，按照一定的顺序有条理地进行介绍，适当运用修

辞方法突出特点等。

3.学习修改，把这个地方的特点写清楚、讲明白。(重点)

4.举办“最受欢迎的好地方”推荐会。

课前准备

教师准备：了解学生喜欢的地方，根据学生拍的照片制作

课件。

学生准备：认真观察自己喜欢的一个地方，拍摄几张照片，

记录这个地方的特点。

课时安排

1课时

教学过程

一、激趣导入，审清题意

1.猜一猜：教师出示几幅图片，让学生猜一猜这是什么地

方，简要说说自己喜不喜欢这个地方，为什么。

2.过渡：同学们，告诉大家一个好消息，我们准备举行一次“最受欢迎的好地方”推荐会，要招聘一批解说员，你们愿意

参加这样的活动吗?

3.我们先来了解一下，这一次推荐会可以推荐哪些地方?

请大家读读习作部分的第一个自然段。

(这一次推荐会可以推荐水乡小镇、游乐场、书店、小树

林……只要是自己喜欢的地方都可以推荐。)

设计意图：《语文课程标准》在第二学段习作教学目标中提出“乐于书面表达”的要求。本环节以“猜一猜”和“招聘解说员”的方式拉开课堂的序幕，意在为学生创设一个表达的情境。事实证明，这样一个情境对激发学生的习作兴趣和表达欲望是

大有作用的。

二、交流内容，拓宽思路

1.那么,你准备推荐什么地方呢?为什么要推荐这个地方?

这个地方有什么特别之处呢?课前，老师让大家进行了预习，

并且拍摄了照片。下面请同学们来交流一下。

(1)组成四人小组，小组里相互交流，推选一个代表准备

全班交流。

(2)组织全班交流，教师根据学生交流的地方，相机出示

该同学拍的照片并作适当的指导。

如，推荐一个古镇：

这个古镇很美……(风光景色)

在那里可以了解以前人们的生活……(风土人情)

这个古镇有很多好吃的……(美食小吃)

再如，推荐一个书店：

这个书店环境优美……(整体环境)

书店里有许多优秀的书籍……(摆设陈列)

读书带来许多收获……(价值意义)

(交流过程中，教师可以将学生推荐的理由以要点的形式

板书出来。)

2.教师简要小结。(要求不宜太高，只要学生将推荐的要

点说出来即可。同时要以鼓励为主，树立学生表达的信心。)

设计意图：教学实践表明，困扰学生习作最重要的不是“方法”,而是“内容”,学生害怕习作，是因为觉得“腹中空空”,没什么可写的。因此，我们的教学要着重解决学生“没内容可写”的苦恼。这一部分的教学就意在通过充分的交流，拓展学生的思维，充实习作的内容。特别是交流过程中教师的启发指导，将如何抓住不同的方面来推荐一个地方的方法巧妙地渗透

了进去。

三、学习写法，完成习作

1.推荐的理由我们已经确定了，但是光写这几个推荐的理由你觉得能吸引大家吗?那么怎么才能吸引大家呢?(要将理

由写具体。)

2.为了使我们的文章更吸引人，可以为自己的习作拟一个

吸引人的题目，你想给自己的习作拟什么题目呢?(组织学生

交流，如“迷人的……”“……,一个令人神往的地方”“我

爱……”等)

3.出示例文，说说从例文中学到了哪些方法。

如：“总分”构段，按照一定的顺序有条理地进行介绍，适

当运用修辞方法突出特点等。

4.学生练习写作，教师巡视指导，对有困难的学生进行个

别指导。

设计意图：适当利用例文，可以让学生从中获取一些基本方法和思路，减轻学生习作的难度。在口头作文的基础上，让

学生趁热打铁，赶紧把习作落实到本子上，一气呵成。

四、互相交流，修改习作

1.习作写好了，老师迫不及待想听听同学们的介绍。现在，我们先来一次模拟推荐，谁愿意第一个来介绍交流。其他同学认真听，你们当评委，待会儿可以发表自己的意见，看看哪些

地方最吸引大家，