综合实践活动二年级下册全册教案.docxVIP

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二年级综合实践活动讲课方案

教师:王敏(小)

可爱的家庭

讲课目的:

1、认识家庭的含义,学会感觉家庭的可爱与暖和。

2、培育学生与父亲母亲、兄弟、姐妹、朋友之间真挚的感情。

讲课要点:

认识家庭的含义,学会感觉家庭的可爱与暖和。

讲课难点:

认识家庭的含义,学会感觉家庭的可爱与暖和。

讲课协助:

多媒体、挂图、照片

讲课方案:

一、感情体验:暖和的家庭。

小朋友,今日我们一同到小红家去玩,好吗?

看,这就是小红的家。(挂图出示小红的家)听,屋里传来了歌声。(播放歌曲《可爱的家庭》)

二、实践体验:我敬尊长,尊长爱我。

1、可爱的家庭。⑴听后讨论:听了这首歌,你知道小红的家里有些什么人?歌里还唱了些

什么?(可爱的家庭)

⑵介绍自己的家庭。

小红的家庭是一个幸福的、可爱的家庭。我真想知道我们每一个小朋友的

家庭是一个如何的家庭?今日,我们每个小朋友都带了一张全家福照片,请小朋友拿着这张照片来介绍一下自己的家庭,好吗?

⑶即兴小品表演《我的家》

;.

小组动:每个小组准备一个小品,小品的名字叫《我的家》,经过自己

在家里经历过的一件事情,来说明你的家庭是一个我敬尊长,尊长爱我的可爱的家庭。

2、小乌鸦爱妈妈。

我们人类每个人都有一个幸福可爱的家庭,那动物呢?看,小红家门口的

树上往着乌鸦妈妈一家。乌鸦爸爸出远门了,呀,乌鸦妈妈怎么了,小乌鸦又到哪儿去了叫呢?⑴讨论,乌鸦妈妈家里发生了什么事?小乌鸦又是如何对待妈妈的?(乌鸦

妈妈病了,小乌鸦出去找东西喂给妈妈吃。)

⑵即兴表演:想象一下小乌鸦找来东西喂给妈妈吃,妈妈会对它说些什么?

小乌鸦又会对妈妈说些什么?

3、两只小象。

⑴谈谈小象鼻子在于什么?(做好朋友)

⑵学生谈谈班级里同学识互有关怀,相互帮助,团结友善的真切故事。

三、活动总结。

我们每个人除了有一个小家,还有—个大家——我们的学校。在这个大家庭里,我们相同要互有关怀、相互爱惜、相互帮助,让我们的学校成为可爱的

大家庭好不好?

板书设计:

可爱的家庭

小乌鸦爱妈妈

两只小象

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人体皮肤

讲课目的:

1、让学生初步认识皮肤的主要功能和保持皮肤洁净对健康的意义。

2、教育学生常常注意保持皮肤洁净,培育优秀的卫生习惯。讲课要点:

培育学生保持皮肤洁净的卫生习惯。

讲课难点:

培育学生保持皮肤洁净的卫生习惯。

讲课协助:

多媒体、挂图

讲课方案:

一、启迪讲话,引出本课内容。

“人体的表面包裹着一道防线,时刻抵挡着外界有害要素和各样致病微生物的进犯,它是什么?”

二、研究新知。

1、让学生用眼看,用手摸自己的皮肤,谈感觉。

2、皮肤的功能,教师经过挂图解说:⑴保护身体:皮肤肩负着整个机体的保护重担,它包裹在身体表面,时刻

抵挡着外界有害要素和各样致病微生物的进犯。我们的皮肤中有一种黑色素,假如遇到过多过强的紫外线照耀,这类黑色素就增添,皮肤就会变黑,以防备过多的紫外线射入体内;

⑵调理体温:毛孔开合。我们的体温老是保持在三十六摄氏度到三十七摄氏度之间;⑶感觉:神经末梢在皮肤上装有好多“感觉器”,这些感觉器小的根本看不见,却能照实的向大脑报告所接触到的各样感觉如冷、热、痛、痒;⑷分泌油脂,滋润皮肤和毛发;排泄与汲取;

⑸重生和修复,使伤口愈合

;.

2.

3、学生讨论。

⑴为何要保持皮肤洁净?

⑵如何保持皮肤洁净?

4、教师依据学生讨论状况予以纠正增补。⑴皮肤与外界接触极广,特别是手上常常有病毒病菌,所以要勤洗手、勤

剪指甲。皮肤只管能分泌杀死细菌的酸性物质,但不沐浴会使皮肤酸臭,加上汗腺分泌物、零落后细胞成分和灰尘会产生不良气味,这就要求我们勤沐浴、勤换衣服;⑵如何保护皮肤:常常锻炼,夏季游泳,冬季户外活动,注意保暖御寒、

防晒、防烫伤擦伤、保持洁净,防备碰破擦伤等。

、联合实质,说明滥用化妆品不利于皮肤健康。

、请个别同学经过今日所学的知识谈亲自体验。三、讲堂总结。

课后思虑如何护理皮肤?

板书设计:

人体的皮肤

、皮肤的功能

保护调理体温感觉滋润

排泄汲取重生修复

、如何保护皮肤

;.

3.

交通小博士

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