盏西镇中心小学集体备课五科学第四单元.docxVIP

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盏西镇中心小学集体备课教案

主备人： 陈向华

上课时间：

年级 五年级 学科

科学 课题

课

⒈我们的小缆车 时

一课时

参与人员

教学内容

陈向华、朗本芹、思志辉、方永生

（一）科学概念：

1、重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。

2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来。拉力越大，小车运动得越

快。

教 科学词汇：重力、拉力学 （二）过程与方法：

目 1、安装用重力拉动的小车。

标 2、做拉力大小与小车运动快慢关系的实验3、用实验数据验证来证明观点。

科学方法：

（三）情感、态度、价值观：

注重获取证据，用证据来证明观点。教学 1、建立重力的概念。

重点 2、探究发现拉力与小缆车运动的关系。

教学 拉力大小与小车运动关系的实验制定。难点

教具 实验用小车一辆、粗线一根、秒表若干只、回形针一根、铁垫圈若干。准备 配套课件

师 生 活 动

任课教师自主意见

课前交流：同学们有没有看到过100米比赛呢？为了让教 100比赛比得公平、公正一些，你们觉得需要哪几位裁判？为

什么？（发令员、记时员、记录员）根据学生讲述，老师板书。

（一）、展示图片引入

1、出示幻灯片(各种缆车)，提问：如果要使这些车运动学 起来，它们分别是靠什么动力运动起来的？

课件出示“钢缆绳的拉力”。

2、今天我们也来做辆“我们（自己）的小缆车”来玩玩