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部编版八年级道德与法治上册微课

道德与法治是人类文明发展的重要组成部分，而道德的遵守和法律的尊重更是社会秩序良好运转的必要条件。而在我国的教育体系中，道德与法治教育被视为培养学生正确价值观和健全人格的重要途径之一。在部编版八年级道德与法治上册微课中，我们将会通过短小精悍的视频课程，为学生提供道德与法治知识的入门指导和启蒙。

一、微课内容

1.道德上的价值

道德是人类社会生活必须遵守的一种行为准则，它涉及到个体的价值观，人际关系和生活方式等方面。在此微课中，学生将学习到以下几个内容：

（1）什么是道德？

道德是人们在社会生活中为了保护自身和他人的权益而约束自己行为的一种规范。

（2）道德的起源

道德的起源可以追溯到远古时期的人类社会，它是人类因应社会生存需求而创造的一种行为规范。

（3）道德的分类

道德可以分为个人道德和社会道德，其中个人道德主要是指个体良好的道德修养，而社会道德则主要包括社会生活中对他人权益的尊重和保护等方面。

2.法律基本常识

法律是一种政治和社会进步的标志，它是国家行政管理和法治建设的基石。在此微课中，学生将学习到以下几个内容：

（1）什么是法律？

法律是由国家制定并强制执行的行为准则和规范，它保护人民的合法权益，维护社会秩序和稳定。

（2）法律的作用

法律作为对社会秩序的保护者和维护者，它具有对犯罪行为制约、调整和惩罚作用。

（3）法律的来源

法律的来源包括宪法、法律法规和司法解释等方面。

3.公民权利、义务与法治意识

作为一个社会成员和国家公民，我们需要承担相应的社会责任和义务，同时也要享有相应的权利和自由。在此微课中，学生将学习到以下几个内容：

（1）公民权利的定义

公民权利是指国家法律赋予公民的享有权利和自由，包括人身权利、财产权利和政治权利。

（2）公民义务的定义

公民义务是指国家法律规定公民应承担和履行的社会责任和义务，包括保卫祖国、遵守社会法律规范等。

（3）法治意识的重要性

法治意识是人们对法律的尊重和遵守，它是维护社会稳定和发展的重要因素之一。

二、微课特点

1.轻松易懂的语言

微课以简明易懂的语言为主，旨在帮助学生更好地理解和掌握道德与法治知识。

2.多媒体画面展示

微课的讲述过程中，会配合图片、动画等多媒体展示手段，使学生在观看视频的同时更易理解和记忆课程内容。

3.短小精悍的课程

微课通常只有几分钟到十几分钟左右，每个视频课程控制在5-7分钟左右，可以有效提高学生的学习热情和效率。

三、微课的价值

1.提高学生的道德素养

微课以道德为主题，通过科学、生动、形象、实用的教学方式，推进了学生的道德学习。

2.培养学生的法治意识

通过微课学习，学生能够了解法律概念、法律制度和法律基本要素，增强法治意识和法律素养。

3.促进学生对社会规则的认知

通过微课，学生能够理解和遵守社会规则，增强公民的社会责任感和文明素质。

4.提高学生的学科成绩

微课的内容和方式以及学科知识的紧密结合，能够帮助学生更好地掌握知识，并提高学科成绩。

四、学习指导

在学习微课的时候，我们可以参考以下几个方面：

1.认真观看

学生应该认真观看微课视频，仔细听取讲述者的解释和分析，尽量让自己更好地理解课程内容。

2.准确把握知识点

在学习完每一段视频之后，可以通过梳理、总结和练习的方式来巩固和记忆相关的知识点。

3.拓展思维视野

在学习微课之外，可以通过阅读相关的知识书籍和参与社交讨论等方式，拓展自己的思维视野，增加知识面。

4.掌握好时间

积极把握学习时间，根据自己的时间安排和心理状态，掌握好学习的时间节点和节奏，提高学习效率。

五、总结

部编版八年级道德与法治上册微课集合了契合实际、科学、实用、符合大众喜好等多种特点。微课具有便捷、实用、接地气等诸多优势，成为现代教育的一种创新性教育方式。在今后的学习和工作中，学生们需要不断提高自身的道德和法治素养，成为一名具有科学素养、文化素养、人文素养的新时代公民，为建设美好社会做出自己的贡献。