第12课《台阶》课件(共27张PPT)2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx

台阶李森祥

小说小说三要素：人物、故事情节、环境。1.人物是小说的第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。2.故事情节通常包括：开端、发展、高潮和结局几个部分，有时前面还有序幕，后面还有尾声。这几个部分组织在一起，形成完整的故事情节，用以展现人物性格，表达中心思想。3.环境包括社会环境和自然环境。文体知识小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

走近作者李森祥:衢州人，作家。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》，代表作有短篇小说《小学老师》，中篇小说《抒情年代》,长篇小说《传世之鼓》等。电视连续剧《天下粮仓》的编剧之一，历史剧《卧薪尝胆》的编剧。

啃（）蹦（）撬（）磕（）门槛（）厚道糟糕（）醒悟（）晌午（）烦躁（）头颅（）涎水（）凹凼（）庄稼茬（）自言自语言外之意微不足道大庭广众kěnbènɡqiàokēkǎnzāoxǐnɡshǎnɡzàolú左边是“日”左边为“?”读读写写xiánāodànɡchá

成语积累【大庭广众】【若有所失】【低眉顺眼】【微不足道】【自言自语】人很多的公开场所。感觉好像丢掉了什么，形容心神不定的样子，也形容内心感到空虚。非常藐小,不值得一提。自己跟自己说话；独自低声说话。低着眉头,眼睛向下看。形容顺从的样子。

壹寻台阶，理情节寻

理情节1.用自己的话概括故事情节。点拨：人物、事件（故事的起因、经过、结果）文章以“台阶”为线索展开故事情节。

教育经历析形象采用圈点批注法，结合文章内容，品析父亲的形象。“《台阶》是我的第三篇文学作品。那是1988年我在嘉兴的一个老房子里写的短篇小说，说的是一个儿子眼中的父亲。”——李森祥《站在父亲的肩膀上——<台阶>创作谈》

析形象“父亲总觉得我们家的台阶低。”“‘我们家的台阶低！’父亲又像是对我，又像是自言自语的感叹。这句话他不知说了多少遍。”思考：父亲为什么总觉得台阶低？由此你看到一个怎样的父亲？“台阶高，屋主人的地位就相应高。”有强烈的自尊心有志气、要强、有追求

析形象他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。“裂、嵌、拖着“等动词和”唿嗒唿嗒、沙啦沙啦”等拟声词生动地写出脚的粗糙，写出了父亲的辛劳。“黄几几的水，积了沙的盆底”也从侧面写出了父亲的辛劳。辛劳

析形象父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。过程漫长且不易，体现父亲吃苦耐劳、坚毅执着一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。父亲为建造一栋有高台阶的新屋做了哪些具体准备？捡砖捡瓦塞角票攒钱种田砍柴捡屋基卵石编草鞋

析形象台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。别人家的高台阶是多么的气派啊，那正是地位的象征！什么时候我们家也能建成高高的台阶，全家人也昂首挺胸地站在台阶上哩？我得再加把劲，早点实现这个目标！思考：父亲在想什么？请你为此时的父亲补充一段心理描写。

析形象“踏”字形象地写出父亲和泥的动作和力度，侧面表现了父亲造台阶时的热情。第19段中有不少动词使用准确、生动，试选取一处用一两句话做点评。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。“浮”字写出晨雾之浓，侧面表现父亲起床之早，体现出父亲对造台阶的期待。

析形象