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北师大版语文一年级下册知识点

北师大版语文一年级下册知识点全文共1页，当前为第1页。北师大版语文一年级下册知识点

北师大版语文一年级下册知识点全文共1页，当前为第1页。

学问要点：

(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌肯定要娴熟背会，做到一字不差。

(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会（组词）(至少三个)、

会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加留意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加留意。

(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字构造要分清。

(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。

详细内容

一、识字写字：

1、生字表(一)中汉字能正确读认。

2、生字表(二)中汉字要读音正确，根据正确的笔顺书写，会组词。

需留意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

北师大版语文一年级下册知识点全文共2页，当前为第2页。3、把握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的（反义词），能用局部生字口头或书面组词。

组词练习：

一()()二()()

三()()十()()

木()()禾()()

上()()下()()

土()()个()()

八()()入()()

大()()天()()

人()()文()()

火()()六()()

七()()儿()()

九()()无()()

口()()日()()

中()()了()()

子()()门()()

也()()长()()

一年级语文拼音《zhchshr》学问点

发音：

北师大版语文一年级下册知识点全文共3页，当前为第3页。1、zh是翘舌音，翘起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，让气流以窄缝中挤出来，声带不抖动。

2、ch是翘舌音，发音与zh大体一样。只是吐出的气流较强。

3、sh是翘舌音，发音时，舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤了来，声带不抖动。

4、r是翘舌音，发音与sh大体一样，只是发音时声带要抖动。

读音节：

zhi、chi、shi、ri是整体认读音节，要整体识记，不行拼读。它们可以直接给汉字注音。

拼读留意点：

1、zh、ch、sh、r是声母，发音轻短要记住。

2、zhi、chi、shi、ri是音节，发音又长又洪亮。

书写：

1、zh占上中格，先写z，占满中格，再写h，占上中格，两个字母局部开，三笔写成。

2、ch占上中格，先写c，占满中格，再写h，占上中格，两个字母局部开，三笔写成。

3、sh占上中格，先写s，占满中格，再写h，占上中格，两个字母局部开，三笔写成。

4、r占中格，先写竖，然后在竖的上端向右写一弯笔，两笔写成。

北师大版语文一年级下册知识点全文共4页，当前为第4页。一年级语文的有效（学习（方法））

一、兴趣是的教师

大家都知道兴趣是的教师，由此可见，激发学生的学习兴趣，让学生在开心的气氛中学习可以调动学生学习的乐观性。一年级的学生刚刚从幼儿园（毕业），踏入小学校园进展正规化的学习，不简单集中留意力。在他们刚入学的时候，先给他们定下法规，赏罚清楚，课堂教学中不要把教学内容安排的过多，利用好前半节课讲学问，后半节课安排时间写字或者嬉戏。

假如一节课安排要学的学问过多，教师讲的时间长，学生简单疲乏不堪，不仅学不到教师一节课讲的学问，还会降低他们下一节课的学习乐观性。教师要从学生的实际动身，因材施教，努力查找能够激发他们学习兴趣的切入点。比方在上课前我做了一些小红旗，小红花等艳丽得意的东西。在上课时，先拿出来给学生看，学生们都很发出赞美的声音，都很想要。

我不失时机地说：同学们看这些东西，喜爱吗?假如今日谁上课坐的最端正，发言最乐观，不做小动作，不说静静话，教师就奖给他。利用学生争强好胜的心理调动他们的乐观性。现代社会提倡人们大胆展现自我，推销自己。从现代（训练）的观念上说，培育小学生有自我展现的精神和自我推销的意识，是培育学习兴趣的一个重要方面。学习拼音，每天拼读，对大多数学生来说，时间长了，或多或少都会产生厌倦的现象。而每天给学生展现自我的时机，学生就会感觉新奇，有成就感，都会