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打电话
人教版小学数学五年级下册
暑假期间有个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，3分钟最多通知几人？
第1分钟
第2分钟
第3分钟
第4分钟
第5分钟
……
老师
学生
同伴轻声交流，说说你的想法。
填写下面表格，仔细观察，有什么发现。
第几分钟
1
2
3
4
5
6
7
……
新接到通知的学生人数
知道消息的总人数
共学单
第几分钟
1
2
3
4
5
6
7
……
新接到通知的学生人数
知道消息的总人数
2
32
16
8
4
64
128
……
32
16
8
4
2
1
64
……
接到通知的学生总人数
如果继续打电话，4分钟还可以通知多少学生？
爱因斯坦把这
种“数据倍增”现象称为“世界第八大奇迹”。
《国王的奖励》
你觉得阿凡提会选择哪种奖励方案？为什么？
奖励方案一：
一次性奖励
400两银子
奖励方案二：
第一天奖励1两银子，第二天奖励2两银子，第三天奖励4两银子……这样下去，连续奖励10天
1+2+4+8+16+32+64+128+256+512=1023（两）
这节课你学到了什么？
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？
请与同伴交流！
小结与思考
同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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