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环境治理技术专业人才培养方案

环境工程专业科

3月

环境治理技术专业建设指导委员会名单

序号

姓名

性别

年纪

职称

工作单位

委员会

职务

1

杜宏伟

51

女

高级讲师

重庆市工业学校

主任

2

邱国声

56

男

高级讲师、高级技师

重庆市工业学校

主任

3

廖权昌

51

男

高级讲师、高级技师

重庆市工业学校

副主任

4

万美春

33

男

高级讲师、高级技师

重庆市工业学校

副主任

5

殷利明

50

男

高级讲师、高级技师

重庆市工业学校

委员

6

胡志林

45

男

高级讲师、高级技师

重庆市工业学校

委员

7

陈仲祥

51

男

高级讲师、高级技师

重庆市工业学校

委员

8

郑祖容

50

男

讲师、高级技师

重庆市工业学校

委员

9

龚锋

39

男

工程师、高级技师

重庆市工业学校

委员

10

白昌建

49

男

高级讲师、高级技师

重庆市工业学校

委员

11

李文静

49

女

高级讲师、高级技师

重庆市工业学校

委员

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、专业名称和专业代码 3

二、教育类型和学历层次 3

三、招生对象及学制 3

四、培养目标 3

五、职业范围 3

六、人才培养规格 3

（一）职业素养 3

（二）专业知识和技能 3

七、关键接续专业 3

八、课程结构 3

九、课程设置及要求 3

（一）公共基础课程 3

（二）专业技能课 3

十、教课时间安排 3

（一）基础要求 错误！未定义书签。

（二）教学活动时间分配表 错误！未定义书签。

十一、教学实施 3

（一）人才培养模式或路径 3

（二）教学要求 3

（三）教学管理 3

十二、教学评价和毕业标准 3

（一）教学评价方法 3

（二）毕业标准 3

十三、实训实习环境 3

（一）校内实训基地配置 3

（二）校外实训基地配置 3

十四、专业师资 3

（一）专兼职教学团体人员结构要求 3

（二）师资素质要求和关键工作 3

十五、其它说明 3

环境治理技术专业人才培养方案

一、专业名称和专业代码

专业名称：环境治理技术专业

专业代码：600101

二、教育类型和学历层次

教育类型：全日制、中等职业教育

学历层次：中专

三、招生对象及学制

招生对象：初中毕业生或含有相同学力者

学制：三年

四、培养目标

本专业培养德、智、体、美全方面发展，含有良好综合职业能力，掌握必需文化基础知识、专业知识和比较熟练职业技能，含有较强就业能力和一定创业能力，含有健康身体和心理，含有基础欣赏美和发明美能力。关键面向环境保护、环境治理等等企机关，在生产、服务一线从事污废水处理、烟尘烟气处理、固体废弃物处理、水质监测、大气监测及土壤及固体废物监测等高素质劳动者和技能型人才。

五、职业范围

序号

对应职业（岗位）

职业资格证书

专业（技能）方向

1

污废水处理

污废水处理工（四级）

环境治理

2

烟尘烟气处理

烟尘烟气处理工（四级）

3

固体废弃物处理

固体废弃物处理工（四级）

4

水质监测

化学分析工或化学检验工（四级）

环境监测

5

大气监测

6

土壤及固体废物监测

六、人才培养规格

本专业毕业生应含有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

（一）职业素养

1.含有良好职业道德和爱岗敬业职业精神；

2.含有较强职业责任感和认真工作态度；

3.含有较强奉献、创业、竞争和协作职业意识；

4.含有良好主动进取、友好合作、服从服务、谦虚低调职业行为习惯；

5.含有很好分析和处理问题方法能力；

6.含有较强开拓创新意识和能力。

7.含有较强口头和书面表示能力和人际沟通能力；

8.含有较强自我控制能力和团体协作能力。

9.含有较强安全意识和环境保护意识。

（二）专业知识和技能

1.会识别环境保护工艺步骤图。

2.会污废水运行处理。

3.会烟尘烟气运行处理。

4.会固体废弃物运行处理。

5.会在线监测数据。

6.知道环境监察内容和法规

7.会环境影响评价

专业（技能）方向1：污废水处理方向

具体专业知识和技能

专业（技能）方向2：烟尘烟气、固体废弃物处理方向（和前面不对应）

专业（技能）方向3：在线监测方向

专业（技能）方向4：环境影响评价方向

七、关键接续专业

高职：环境治理专业（对照专业目录）

本科：环境工程专业

八、课程结构

九、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包含德育课，文化课，体育和健康，艺术（或音乐、美术），和其它自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课包含专业关键课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学关键内容，含校内外实训、顶岗实习等多个形式。

（一）公共基础课程

学生在第1、2学期关键进行基础素质课程学习。

序号

课程名称

关键教学内容和要求

参考课