幼儿园大班《颜料》教案.docx

幼儿园大班《颜料》教案

活动目标：

1、引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物学习用油水分离法制作画面

2、体验用多种形式进行绘画活动的兴趣

3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯

4、能展开丰富的想象大胆自信地向同伴介绍自己的作品活动准备：

有关海洋生物方面课件的资料（童易软件海洋水底下海底王国海底生物）、各种海洋贝壳（童易软件海洋水底下小小贝壳）、画纸油画棒蓝色水粉颜色排笔

活动过程：

1、以拾贝壳情景引入引导幼儿述说海洋里的各种生物教师：小朋友你们去过海边你们听什么声音(海浪声)

我们一起去大海边找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来

（欣赏美丽的贝壳）小朋友大海里面还有什么它长什么样子

2、欣赏有关海洋生物片段使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地上一样有高山平原盆地和深谷有各种各样的动物.植物它们色彩非常鲜艳

3、启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外还有什么引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上

教师：你们喜欢大海里的什么

你们希望大海里有什么

小朋友讲得真棒你们喜欢大海颜色的

小结：大海是蓝蓝的老师也喜欢蓝蓝的大海那我们要争做环境小卫士保护我们的环境保护海洋环境海洋生物才会健康生存我们的生活会更加美好！

现在让我们一起把自己喜欢的海洋动物植物以及想象到的东西画在图纸上我们要相互合作共同绘制一幅我们的大海最后涂上蓝蓝的海水！

4、在幼儿画好后幼儿共同用油水分离法绘出大海（体验成功的喜悦）

教师：多么可爱的海洋生物这些海洋生物离不开美丽的大海让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢（进一步了解油水分离的科学道理）我们的大海绘制成功了！让我们乘上快艇参观我们的大海好

5、作品展示

教师：我们的大海美不美大家一起将我们的作品竖起来让老师们也观看我们的大海好

活动反思：

以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容贴近幼儿生活符合幼儿的年龄特点在活动中幼儿通过看、听、说、做等方式充分调动了幼儿学习的积极性、主动性激发了幼儿的学习兴趣让幼儿感受到生活中处处充满着美从而陶冶了幼儿美的情操发展了幼儿的社会性情感活动

中教师起到启发、引领的作用把幼儿作为学习活动的主体在美工活动中重视幼儿语言能力的提高在美工活动中不仅要会观察、会思考会操作还要会说话

小百科：颜料就是能使物体染上颜色的物质颜料有可溶性的和不可溶性的有无机的和有机的区别无机颜料一般是矿物性物质人类很早就知道使用无机颜料利用有色的土和矿石在岩壁上作画和涂抹身体有机颜料一般取自植物和海洋动物如茜蓝、藤黄和古罗马从贝类中提炼的紫色