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试论近代中国体育教育管理思想的演变的开题报告

一、选题背景

体育教育作为国家教育体系中的重要组成部分，一直是教育改革的热点。尤其在近代中国，随着国家现代化进程的加速，体育教育在其重要性和意义上得到了进一步的凸显，因此，研究近代中国体育教育管理思想的演变，不仅有助于我们深入了解中国近代体育教育的发展历程，也能够对今后体育教育改革提供有益的启示和借鉴。

二、研究目的和意义

本论文旨在通过对近代中国体育教育管理思想的演变进行深入研究，分析其中的因素和动因，寻找体育教育管理上的问题和瓶颈，总结出实现现代化的体育教育管理模式，为当今中国的体育教育改革提供有益的参考。

三、研究内容

本文将从以下几个方面展开研究：

1.近代中国体育教育管理的历史演变

通过对近代中国体育教育管理模式的历史性分析，揭示其中的演变规律和历史内涵。

2.近代中国体育教育管理思想的主要特点

通过分析近代中国体育教育管理思想的主要特点和发展趋势，总结出企业变革中需要重视的管理要素和技巧。

3.近代中国体育教育管理的时代背景

通过分析近代中国社会政治、文化、经济等方面的变革，深刻理解近代中国体育教育管理演变的时代背景。

4.近代中国体育教育管理的问题和瓶颈

通过对近代中国体育教育管理问题和瓶颈的深入分析，提出改进的对策和措施。

5.近代中国体育教育管理的启示和借鉴

通过对近代中国体育教育管理思想的整合和总结，得出未来体育教育管理发展的几点启示和借鉴。

四、研究方法

在研究方法上，本文将采取历史性分析与比较研究法相结合的研究方式。通过对历史、文化、社会等方面的资料、文献的搜集和分析，揭示近代中国体育教育管理思想的演变规律和应用特点，从而得出结论。

五、预期成果

经过本次研究，将能够总结近代中国体育教育管理思想的演变轨迹，分析其中的原因和结果。同时，通过探讨文化、社会、历史等多维度的因素对体育教育管理的影响，得出一些解决问题的方法和对未来的展望。

六、研究进度安排

本次论文将在以下几个阶段进行：

1.文献资料搜集和整理（1个月）

2.数据分析和研究方法确定（1个月）

3.研究阶段报告（2个月）

4.研究结果分析与总结（1个月）

5.论文撰写（2个月）

七、参考文献

[1]白琳.体育教育区域管理问题初探[J].教育探索,2002(11):55-57.

[2]樊富康.中国传统民间体育中实现省份区域管理的研究.黑龙江科技学院学报,2008,25(2):85-87.

[3]郭小蓉.体育管理创新思维在区域体育共建中的应用[J].华北电力大学自然科学学报,2011,38(3):362-364.

[4]李明云.中国体育管理的现状与研究方向[J].体育科技,2005(5):11-12.

[5]郑育才.体育管理模式的探讨[J].体育学刊,2007(1):51-53。