有丝分裂精品导学案-(修改).docVIP

第六章细胞的生命历程

第一节细胞的增殖导学案〔共三课时〕

【教学目标】

简述细胞生长和增殖的周期性。

观察细胞的有丝分裂并概述其过程。

描述细胞的无丝分裂。

模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。

【教学重点】

细胞生长和增殖的周期性。

真核细胞有丝分裂的过程。

【教学难点】

真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。

【根底知识导学】

一、细胞不能无限长大

1、多细胞生物体体积的增大(生物体的生长)包括：和事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞,器官大小主要取决于

2、实验：细胞大小与物质运输的关系：

琼脂块的边长/cm

外表积/cm2

体积/cm3

相对外表积〔外表积/体积〕

NaOH扩散的深度/cm

NaOH扩散的体积/琼脂块的体积

3

54

27

2

0.5

2

24

8

0.5

7/8

1

6

1

6

0.5

结论：琼脂块的相对外表积〔即外表积与体积之比〕随着琼脂块的增大而_______；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而。

细胞体积越大，其相对外表积越小，细胞质与外界环境之间物质交换的相对面积小了，所以物质运输的效率越低。

细胞不能无限长大限制因素：和________________

3.限制细胞长大的因素有：①细胞与的关系限制了细胞的长大；

②细胞核是细胞的控制中心，细胞核中决定了细胞不会无限长大。

二、细胞通过分裂进行增殖

1.细胞增殖的意义：

=1\*GB3①单细胞生物通过细胞增殖而；=2\*GB3②多细胞生物要经过和逐渐发育成为个体。生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠增大细胞的体积，还要靠增加细胞数量，动植物器官的大小主要决定于的多少。生物体内细胞不断衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。因此，细胞增殖是重要的生命活动，是生物体、、、的根底。

2.细胞以的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必须进行一定的。细胞增殖包括和整个连续的过程。

3.真核细胞的分裂方式有三种：、、。

三、有丝分裂

1.细胞周期

的细胞，从时开始，到时为止，为一个细胞周期。它有可分为两个阶段，即和。

细胞周期定义的理解重点把握条件和起、止点

2.间期

细胞周期的大局部时间处于，这期间为分裂期进行，完成和，同时细胞有。

3.分裂期

在分裂间期结束之后，就进入。是一个连续的过程，人们为了研究方便，又分为：、、、。

【对位练习1】

如图表示细胞有丝分裂的一个周期,以下说法正确的选项是()

A.甲→乙是分裂间期B.乙→甲是分裂期

C.一个细胞周期是指由甲→甲的全过程

D.一个细胞周期是指由乙→乙的全过程

【对位练习2】写出以下图中一个细胞周期：_______

ABCDEFG

复习回忆细胞核的结构标明图中的核膜、核仁、染色质。

理清DNA、染色质和染色体的关系。

染色体(质)的组成成分：和。

用一句话概括染色体和染色质的关系：。

分析染色体各局部结构，及其形式的变化。

4.1分裂间期：

染色体与姐妹染色单体的关系：一条染色体含一个DNA分子，经过复制一条染色体由两条姐妹染色单体组成，含两个DNA分子。用简图画出变化过程：

间期特点：①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态，细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变

4.2分裂期(以高等植物细胞为例)

图示

时期

主要变化

________

染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为_____________________

___________________________________________________。

细胞两极发出纺锤丝，形成____________________________。

(3)核仁逐渐解体，______________________________逐渐消失。

(4)___________________________散乱分布于纺锤体中央。

________

〔1〕纺锤丝牵引__________运动，使其着丝点排列在_______上。

〔2〕染色体___________________，______________，便于观察。

________

(1)着丝点分裂，______________分开，染色体数目___________。

(2)子染色体在纺锤丝的牵引下移向_______________________。

________

(1)染色体变成__________________________，纺锤丝消失。

(2)___________